第二单元单元整合一、重要概念阐释1．智者学派公元前 5 世纪，古代希腊城邦奴隶制民主政治发展到顶峰，雅典成为希腊的政治和文化中心
面对人在社会中日益突出的中心地位，有些学者开始怀疑社会现实和宗教，把研究重点转移到“人”本身
于是，出现了所谓的智者学派，又称哲人学派
智者学派的主要代表人物有普罗泰格拉和安提丰等人
他们认为了解宇宙的本质没有什么实际意义，研究主题开始从自然界转向人类社会，研究社会的各种问题，研究人类，反思人类自己
同时，他们还关注人与人之间的关系、社会组织和伦理规范等
2．文艺复兴文艺复兴是 14～17 世纪在欧洲发生的一场资产阶级反封建的思想文化运动
从表面上来看，文艺复兴是欧洲思想文化界人士复兴希腊、罗马的古典文化，实际上它不是对古典文化的简单模仿，而是一种创新，是欧洲新兴资产阶级在文学、艺术、哲学、自然科学以及政治、法学、历史学、教育学等领域内开展的一场新思想、新文化的革命运动
它是以资本主义萌芽为经济基础，以反封建反教会为内容，以为资本主义发展开辟道路为目的的一场资产阶级的文化运动
3．宗教改革16 世纪天主教会是西欧最大的封建主，并且从精神上禁锢着民众的思想，成为西欧各国资本主义发展的障碍
1517 年德意志神学教授马丁·路德发表了著名的“九十五条论纲”，揭开了宗教改革的序幕
认为只要信仰上帝，灵魂便可获得拯救
宗教改革是 16 世纪西欧各国反对天主教会的社会运动，也是一场在宗教改革外衣下开展的政治运动
宗教改革后欧洲形成了不受罗马教皇控制的新教各派，沉重打击了天主教会，为资本主义发展进一步解除了精神枷锁
4．启蒙运动18 世纪，随着资本主义与封建专制主义矛盾的不断深化，在意识形态领域中，法国新兴资产阶级中的一些先进的知识分子开始质疑教会和统治者的说教，对各种社会问题进行深入的思考，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗
他们以生动的文笔，通过戏剧、小说等形
