数学与应用数学专业培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握数学科学的基本理论与基本方法,能运用现代数学方法和计算机技术解决实际问题,能在科技、教育部门从事研究、教学工作或在管理部门从事实际应用、开发和管理工作的应用型人才。二、培养规格和培养要求1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；2、掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，初步树立科学的世界观；3、具有敬业爱岗、艰苦奋斗、遵纪守法、团结合作的品质以及良好的社会公德和职业道德；4、了解数学学科发展概况以及当代数学的发展方向和应用前景；受到严格的逻辑思维与抽象思维训练，初步掌握数学科学的思维方法；具有扎实的数学及应用方面的基础知识、基本理论和基本技能（包括数学建模、数学计算和分析、解决数学问题的基本能力）；具有较宽的知识面与持续发展能力，了解数学学科发展趋势；具有良好的科学思维方式，初步的科研能力和较强的自学能力；5、掌握一门外语，达到国家教育部规定的标准；掌握计算机基础知识、应用能力和现代教育手段；6、掌握现代教育学的基本理论和教学方法，特别是数学教学理论方法，有较强的语言表达能力和组织管理能力；7、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的科学研究能力和教学能力；8、具有一定的体育和军事基本知识，受到必要的军事训练，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务；9、培养学生对文学、艺术等的兴趣，教育学生树立正确的审美观，培养学生感受美、鉴别美、欣赏美、创造美的能力，提高学生的艺术修养与审美情趣。三、主干学科数学四、核心课程数学分析，高等代数，解析几何，常微分方程，概率论，复变函数，实变函数，抽象代数。五、学制与学位1、学制：四年。2、学位：理学学士。六、课堂教学课程设置及教学进程计划（一）通识教育平台课程模块课程代码课程名称课程性质学分学时考核方式各学期周学时分配总数讲授实践一二三四五六七八公共基础课马克思主义基本原理必3483810试3毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论必6964848试3中国近现代史纲要必2321814查2思想道德修养与法律基础必3482424查2形势与政策必23232查一至八学期军事理论必23636查1-2学期进行大学生就业指导必23636查各学期进行大学生心理健康教育必11616查各学期进行大学英语A(1)必3523913试3大学英语A(2)必4644816试3大学英语A(3)必4644816试3大学英语A(4)必4644816试3大学体育(1)必2361818查2大学体育(2)必2361818查2大学体育(3)必2361818查2大学体育(4)必2361818查2大学计算机基础A必3562828试4高级语言程序设计(C)必4723636试4多媒体技术基础必2361818查2大学物理(1)必35454试3大学物理(2)必35454试3人文科技素质课公共艺术教育类校选23232查人文社科类校选46464查合计：共65学分，其中必修59学分，选修6学分；课堂讲授学时：7891114138（二）学科基础及专业理论平台课程模块课程代码课程名称课程性质学分学时考核方式各学期周学时分配总数讲授实践一二三四五六七八学科基础课14D00111数学分析(1)必47272试514D00212数学分析(2)必69696试614D00313数学分析(3)必69696试614D00411高等代数(1)必47272试514D00512高等代数(2)必69696试614D00611解析几何必35454试314D00714常微分方程必35454试314D00814概率论必46464试4合计36604604131267专业课程14D00913抽象代数必35454试3普通心理学必23636试2教育学原理必23636试214D01014复变函数必35454试3现代教育技术基础必23636查314D01115实变函数必46464试414D01216学科教学论必35454试3合计19334334557314D01325数理统计任选34848查314D01425数学模型任选34848查314D01525数值分析任选34848查314D01625数据库技术任选34848查314D01725初等数论任选34848查3A6D00126数学分析方法选讲任选47272查4A6D00226高等代数方法选讲任选47272查414D01826最优化方法任选34848查314D01...
