09 年高二物理（选修）教学案二编者： 胡光磊 班级： 姓名： 课题：光的干涉 用双缝干涉测量光的波长三维教学目标（1）认识光的干涉现象及产生光干涉的条件；（2）理解光的干涉条纹形成原理，认识干涉条纹的特征；（3）用波动说来说明明暗相间的干涉条纹，怎么会出现时间上是稳定的，空间上存在着。教学重点：波的干涉条件，相干光源；如何用波动说来说明明暗相间的干涉条纹，怎么会出现时间上是稳定的，空间上存在着。教学难点：如何用波动说来说明明暗相间的干涉条纹，怎么会出现时间上是稳定的，空间上存在着；加强区和减弱区并且互相间隔，如何理解“加强”和“减弱”。教学过程：1.产生稳定干涉现象的条件是什么？2.杨氏干涉实验3.决定条纹间距的条件（1）单色光为：等间距、明暗相间的条纹。（明暗条纹的宽度相同）4．日常生活中为何不易看到光的干涉现象？（对机械波来说容易满足相干条件，对光来讲就困难的多，这与光源的发光机理有关，利用普通光源获得相干光的方法是把一列光波设法分成两部分进行叠加发生干涉）5.实验原理用心 爱心 专心 xdrrrrLdxrLdxr2))(()2()2(122122212222 dLxxndnLxLrrdL为纹宽时取当1221（1）单色光为：等间距、明暗相间的条纹。（明暗条纹的宽度相同）（2）相同双缝时，频率越大纹越窄。（3）白光干涉图样为彩色，中央亮纹为白色。6．测定单色光的波长用心 爱心 专心
