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1-3-8财政与税收

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1-3-8 财政与税收一、考点要求1.了解财政收入的含义及其来源、财政支出的含义及其种类、财政收支平衡和财政赤字的含义2.理解影响财政收入的因素、我国财政的作用3.了解税收的含义、作用;4. 理解税收的基本特征、个人所得税、依法纳税是公民的基本义务二、预习检查1.联系当前世界和我国经济现实,结合所学知识,分析点评我国税收起征点变化现象。2.整理本课知识结构 3.易错易混点:(1)国家财政收入越多越好(2)财政赤字与财政赢余都不利于经济发展(3)税收的固定性就是税率的不变性(4)公民纳税,个人收入减少,国家从中受益三、重、难点突破1. 理解影响财政收入的因素、对策 2. 理解我国财政的作用及如何发挥作用. 3. 理解税收的基本特征及其关系 4. 列表比较个人所得税与增值税 5.全面理解依法纳税是公民的基本义务、违反税法的表现四、课堂训练1.中央财政 2008 年安排 700 亿元灾后恢复重建基金,用于四川汶川大地震的受灾群众安置和灾后重建工作。这说明财政 A 是巩固国家政权的物质保障 B 是实现收入公平分配的物质保障C 是健全社会保障体系、改善人民生活的物质保障D 能够促进经济结构合理优化2.下列各选项中,具有必然性关系的一组是 A 存款利率提高与银行吸收存款额的增加B 国内生产总值增加与经济协调发展C 盈利增加与企业经济效益提高D 税收增加与财政收入增加3.只有全国人大常委会授权,国务院才能根据国民经济和社会发展的需要,对储蓄存款利息所得停征或者减征个人收入所得税。这说明 A 税收具有固定性 B 税收具有机动性C 税收具有强制性 D 税收具有递减性4.购物不开发票就可以便宜,这种商家是A 是骗税行为 B 表明商家有经营自主权 C 是偷税行为 D 能够使消费者得到实惠,因而是可以原谅的行为5.某班同学就税收和经济发展之间的关系展开讨论。甲同学认为:由于财政收入的绝大部分来自税收,所以向纳税人收税越多,国家的经济实力就越强。乙同学则认为:税率越高,企业的负担越重,越不利于经济的发展,所以税率越低越好。请你谈谈对上述两种观点的看法。五、课后巩固(略)

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