第三节 人口迁移【课标要求】举例说明人口迁移的主要原因
活动建议运用本地人口资料，探究本地人口迁移的特点
【教学目标】1·知识与技能（1）了解人口迁移的概念、分类及人口迁移对人口分布的影响
（2）掌握并会分析影响人口迁移的主要因素
（3）了解中国人口迁移的特点和成因（4）理解人口迁移对迁入地和迁出地的影响2·过程与方法（1）通过图示理解人口迁移的概念
（2）通过剖析人口迁移的基本原因：推力和拉力作用，帮助学生进一步理解各因素对人口迁移的影响，使学生学会正确看待各地理事物之间的联系
（3）通过阅读教材中“三峡工程大移民”、“战争与巴尔干人口迁移”等不同时期、不同地区人口迁移的实例，掌握影响人口迁移的诸多因素，培养学生具体问题具体分析的能力
（4）通过调查本地人口资料，探究本地人口迁移特点，培养学生进行社会调 查和分析探究的能力
3·情感态度与价值观（1）通过人口迁移的学习，使学生能够结合生活实际，解释生活中的实际问题，用科学的理念、发展的观点看待生活
（2）激发学生探究地理问题的兴趣，养成求真求实的科学态度，形成正确的世界观
（3）培养学生从全球角度来思考人口迁移的问题，培养学生全球意识
【重点难点】1·重点：人口迁移的概念，引起人口迁移的因素2·难点：推拉理论【教学准备】自制 PPT【课时安排】2 课时[来源:Z#xx#k
Com]【教学过程】[导入] PPT 展示下列资料： (1)三峡工程全部竣工后，水库淹没区将涉及湖北省、重庆市 21 个县市区的 277 个乡镇、1680 个村 、6301 组，淹没城市两座、县城 11 座、集镇 114 个；需要搬迁安置移民 113 万人
从 1993 年到 2005 年 7 月，三峡工程已累计搬迁安置移民 105
(2)20 世纪 80 年代中期，一场大饥荒席卷了非洲撒哈拉地区，在干旱荒漠区的对个国家中，至少有上百万人被饥
