2008 高考语文复习 诗歌鉴赏之比较鉴赏 学案教学目标1、明确考纲关于诗歌鉴赏评价部分的要求2、研究高考真题，探究高考诗歌鉴赏的规律3、掌握和运用比较鉴赏基本原则和方法教学方法引导集成，分层催化教学过程一、考纲回顾 鉴赏评价 E ① 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 ② 评价文学作品的思想内容和作者的观点态度 二、比较鉴赏基本原则 方法：整体把握，求同存异，辨同析异
方法：求“同”关键词；求“异”关键词三、比较鉴赏 A、比较思想情感 （一）、辽宁卷 17．阅读下面两首诗，然后回答问题
(8 分) 江宁夹口三首(其三) 舟下建溪 宋•王安石 宋•方惟深 落帆江口月黄昏，小店无灯欲闭门
客航收浦月黄昏，野店无灯欲闭门
侧出岸沙枫半死，系船应有去年痕
倒出岸沙枫半死，系舟犹有去年痕
(1)两首诗的首句均用了“月黄昏”三个字，且用意基本相同
请问，两诗借此营造的是一种什么氛围
表达的又是怎样的心绪
请结合诗的具体内容简要赏析
(4 分) 引导集成分析：求“同”关键词：答案：步骤一：总论 步骤二：归纳意象，品味意境 步骤三：体味情感 小结：方法：整体把握，求同辨异
用心 爱心 专心 116 号编辑（二）、北京卷 12．阅读下面这首词，完成①-③ 题（7 分） 夜游宫 记梦寄师伯浑① 陆游雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地
铁骑无声望似水
想关河：雁门西，青海际
睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸
自许封侯在万里，有谁知
鬓虽残，心未死
注释：①师伯浑，陆游的友人
③ 词中"自许封侯在万里，有谁知
鬓虽残，心未死"与陆游《书愤》中"塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑"相比较，两处所表达的思想感情有何异同
（3 分）引导集成分析：求“同”关键词：答案：分析：存“异”关键词：答案：B、比较表达技巧 方法：整体把握，求同存异，求同析异
方法：分清类别，解析诗句，明确效果
（三）、 福
