2008江苏省东海高级中学高考生物必修2教学案[整理21套]人教版 (5)

第 5 课时 第二章 第 2 节 基因在染色体上【考点解读】1．说出基因位于染色体上的假说。2．说出证明基因在染色体上的实验证据。3．阐明孟德尔遗传规律的现代解释。4．尝试运用类比推理的方法，解释基因位于染色体上。学习重难点理解并运用类比推理这种科学研究方法【自主探究】1、学海导航知识点观察与思考归纳与总结萨 顿 的假说回忆：1．减数分裂和受精作用过程中染色体的行为变化特点。2．孟德尔遗传定律中所揭示的遗传因子（基因）的变化特点。1、萨顿推论：____________________________________ ______________________________________________ 2、基因和染色体行为存在着明显的平行关系：（1）_______________________________________ ______________________________________________ （2）_______________________________________ ______________________________________________ （3）_______________________________________ ______________________________________________ （4）_______________________________________ _____________________________________________ 类 比推理阅读教材，理解什么叫做类比推理，进行类比推 理 时 应 当 注 意 什么？举例说明什么叫做类比推理：____________________ ____________________________________________ _____________________________________________ 类比推理应当注意：____________________________ _______________________________________ 基 因 位于 染 色体 上 的实 验 证阅读教材，思考并在右侧回答：1． 根 据 那 个 杂 交 组合 判 断 出 果 蝇 的1、_______________________________________ ___________________________________________ 据 — 摩尔根显 性 性 状 ？ 为 什么？2． 果 蝇 的 白 眼 性 状遗 传 符 合 分 离 规律 吗 ？ 是 否 与 性别有关呢？3．如果控制果蝇眼色的 基 因 用 字 母 W 表示，而且它位于 X 染色体上，你能写出摩尔根的两组果蝇杂交实验的图解吗？4、摩尔根又通过测交的方法进一步验证假设，如果你是摩尔根，你将如何设计？为什么？5、了解摩尔根发明的测定基因位于染色体上的相对位置的方法。6、联系“技能训练”的类比推理，思考染色体、DNA 与基因的关系2、_______________________________________ _________________________________...