第一章 运动的描述2007----2008 学年度白塔中学高三物理组一轮复习教学案第一课时:质点、参考系和坐标系 时间和位移一、 新课程标准:1.通过史实,初步了解近代实验科学产生的背景,认识实验对物理学发展的推动作用
(1、了解亚里士多德关于力与运动的主要观点和研究方法;2、了解伽利略的实验研究工作,认识伽利略有关实验的科学思想和方法
)2.通过对质点的认识,了解物理学研究中物理模型的特点,体会物理模型在探索自然规律中的作用
(1、认识在哪些情况下,可以把物体看成质点
)二、 知识与技能:(一) 知识要点:1.质点认识质点的概念,通过实例〖分析〗知道质点是一种科学抽象,是一个理想模型
在具体事例中认识在哪些情况下可以把物体看作质点,体会质点模型在研究物体运动中的作用
2.参考系和坐标系知道参考系概念,通过实例的分析了解参考系的意义
在具体问题中正确选择参考系,利用坐标系描述物体的位置及其位置的变化〖运动
〗(不要求介绍“惯性系”和“非惯性系”)体会研究物理问题中建立参考系的重要性,体验数学工具在物理学中的应用
3.时间(间隔)和时刻通过实例了解时刻和时间(间隔)的区别和联系
〖并〗用数轴表示时刻和时间(间隔),体会数轴在研究物理问题中的应用
4.路程和位移理解位移的概念
通过实例,了解路程和位移的区别,知道位移是矢量,路程是标量
知道时刻与位置、时间与位移的对应关系;用坐标系表示物体运动的位移
(二) 典例分析:题型一:质点的理解例 1、2004 年 8 月 27 日雅典奥运会上,刘翔以 12 秒 91 勇夺 110 米栏世界冠军,中国人第一次站在了这个项目的冠军领奖台上
伴随着雄壮的国歌,世界各地的华人流下了激动的泪水
下列说法中正确的是( AD )A、刘翔在飞奔的 110 米中,可以看做质点B、教练为了分析其动作要领,可以将其看做质点C、无论研究什么问题,都不能把刘翔