动物生命活动的调节【教学内容】《动物生命活动的调节》 【教学目标】使学生掌握高等动物激素产生、作用；使学生掌握昆虫的几种主要激素及作用。【教材分析】 教材首先详细介绍了高等动物的激素调节，包括甲状腺激素、性激素、生长激素。然后介绍了昆虫的激素调节，包括内激素与外激素。最后简单扼要地介绍了神经调节。 Α.〖教学重点〗 高等动物的激素调节 昆虫的性外激素 Β.〖教学难点〗 激素调节与神经调节的关系【教学过程】 Ⅰ.复习导入 提问：生长素的作用机制是什么？ 学生回答后，小结之，并以此导入动物激素。 Ⅱ.新课讲授 二、动物激素 1.高等动物体(人体)主要激素: “甲状腺激素\胰岛素\生长激素\性激素” 提醒学生:主要掌握分泌激素的腺体,主要生理作用,激素分泌过多与过少出现的症状。(见下页比较表) 2.昆虫激素: “内激素\外激素” 提醒学生:主要掌握脑激素、蜕皮激素、保幼激素、性外激素的分泌部位与功能。（见下页比较表） 高等动物主要激素列表对比: 腺 体 激 素 名 生 理 作 用 病 症过多 过 少甲 状 腺 （ 最 大的内分腺）甲状腺激素促进新陈代谢，加速体内物质氧化分解 ； 促 进 个 体 生长、发育；提高神经系统兴奋性。甲亢成:粘液性水肿幼:呆小症.地方 性 甲 状 腺肿大 胰 岛 胰 岛 素主要调节糖代谢其次调节器蛋白质、脂肪代谢。低血糖 糖尿病垂 体 （ 内 分 泌中枢） 生长激素调节人体新陈代谢和生长、发育；调节其他内分泌腺的活动；调节糖类、蛋 白 质 、 脂 肪 代谢。幼 : 巨人症.成 : 肢端肥大症幼:侏儒症性腺睾丸雄性激素促进精子形成和雄性生殖器官发育；激发并维持第二性征。丧 失 雄 性 第二性征.卵巢雌性激素促进卵子形成和雌性生殖器官发育；激发并维持第二性征和正常性周期。丧 失 雌 性 第二性征. 昆虫内激素与外激素比较: 激素名称 分泌部位 功 能内激素脑激素 脑神经分泌细胞促使蜕皮激素、保幼激素的分泌。蜕皮激素 前胸腺调节昆虫蜕皮保幼激素 咽侧体保持幼虫性状，抑制成虫性状出现。B.与卵巢发育有关。外激素性外激素 体表腺体引 诱 同 种 异 性 昆 虫 前 来 交尾。 Ⅲ.课堂小结 1.高等动物体(人体)主要激素: “甲状腺激素\胰岛素\生长激素\性激素” 2.昆虫激素: “内激素\外激素” Ⅴ.作业布置 记忆课堂上讲解的两表格 【课后感】
