2010年高三生物高考二轮精讲专案---细胞分化、衰老、凋亡和癌变

2010 年高考生物二轮精讲专案---细胞分化、衰老、凋亡和癌变课时安排：1 课时教学目标：1.说明细胞的分化、细胞衰老的特征。 2.举例说明细胞的全能性。 3. 简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。 4．说出癌细胞的主要特征和致癌因子。5．讨论：细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系，关注老年人的健康状况；恶性肿瘤的防治，选择健康的生活方式。6．资料的搜集和分析：有关干细胞研究进展与人类健康的资料、与社会老龄化相关的问题的资料本讲重点：1．细胞分化的概念和意义。 2．细胞全能性、细胞凋亡的概念。3．个体衰老与细胞衰老的关系，细胞衰老的特征。 4．癌细胞的主要特征。本讲难点： 1．细胞全能性的概念及实例 2．细胞凋亡的含义以及与细胞坏死的区别3．原癌基因与抑癌基因的区别。考点点拨：一、相关知识（一）基本概念细胞的分化、细胞的全能性、干细胞、造血干细胞、胚胎干细胞；衰老细胞；细胞凋亡、细胞编程性死亡、细胞坏死；癌细胞、致癌因子、原癌基因、抑癌基因（二）知识网络细胞的癌变癌细胞的含义癌细胞独具的特征癌变的原因癌症的预防内因：原癌基因与抑癌基因在细胞癌变中的作用外因物理致癌因子化学致癌因子病毒致癌因子细胞分化概念：个体发育过程中，由一个或一种细胞增殖产生后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程内因：不同细胞中遗传信息的执行情况不同结果：形成形态结构和生理功能不同的细胞群意义：生物界中普遍存在，是生物个体发育的基础；有利于提高各种生理功能的效率。细胞的全能性细胞的衰老个体衰老和细胞衰老的关系细胞衰老的特征细胞衰老的原因含义：由基因决定的细胞自动结束生命的过程意义：与细胞的坏死不同细胞的凋亡概念细胞表现全能性的条件应用动物细胞和植物细胞全能性比较（三）疑难解析1．细胞在形态结构和生理功能上发生变化的过程，叫做细胞分化。分化一般发生在分裂间期，即两次细胞分裂之间，或是发生在细胞永久停止分裂以后。细胞分化是质变，而细胞分裂则是量变，但二者也并非截然分开，因为细胞在增殖过程中，也有分化，而在分化过程中也能继续增殖。通常，分化程度高的细胞，增殖能力较差或失去增殖能力。神经细胞达到高度分化的地步，因此它们不再能转变为其他类型的细胞，而且也失去了分裂的能力。在这种发育下，分化是永久的，而且是不可逆转的。但在另一些情况下，分化又是暂时和可逆转的，这些细胞分化程度较低，如造血器官中的网状细胞，能形成血细胞或结缔组织...