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2010年高三生物高考实验冲刺专题教案4

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安徽二轮实验专题 4 第二部分 实验的基本内容的巩固练习五、巩固练习1.下列有关实验试剂或实验方法的叙述,正确的是 A.植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应B.在绿叶中色素的提取和分离实验中,若只画一次滤液细线,结果滤纸条上色素带重叠 C.使用适宜浓度的硝酸钾溶液观察到洋葱表皮细胞的质壁分离现象后,不滴加清水也能观察到质壁分离复原现象 D.研究土壤中小动物类群的丰富度时,宜采用标志重捕法【解析】植物的生长素不是蛋白质。在绿叶中色素的提取和分离实验中,每画一次滤液细线,滤纸条上都有相应的色素带,若两次画的滤液细线不完全重叠,那么就会出现色素带重叠。【答案】C2、下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是:( )A.鉴定可溶性还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加乙液B.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂要先将 A 液 B 液混合均匀后,再加入样品试管中C.脂肪的鉴定必须用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴D.斐林试剂与蔗糖溶液水浴煮沸 5 分钟将出现砖红色沉淀【解析】斐林试剂甲液和乙液混合摇匀后,才可使用。脂肪的鉴定时的橘黄色的脂肪滴用放大镜也可观察到。蔗糖是非还原糖。【答案】B3、在没有迁入、迁出的情况下,种群密度在一段时间内不断地增加,据此可做出的正确判断是,在此期间 A、种内斗争强,种间斗争减弱 B、出生率高于死亡率 C、种内斗争减弱,种间斗争增强 D、出生率增加,死亡率减弱【解析】在没有迁入、迁出的情况下,种内斗争缓和,出生率比原来增大,死亡率比原来减小,但是出生率的绝对值不一定比死亡率的绝对值大,也可能比它小。【答案】D4、下列哪项是不正确的A.动物种群密度的取样调查常采用标志重捕法B.双子叶草本植物种群密度的取样调查常采用样方法C.样方数量越大,调查结果误差越小,越接近真实值 D.生态瓶必须充分考虑到生产者、消费者、分解者、矿质元素和水【解析】样方大不一定误差小,还要看取的样方是否有代表性。【答案】C5、下面有关生物实验原理、方法或结果的描述中正确的是:( )A.“观察植物细胞有丝分裂”实验中,不须保持细胞的活体状态B.“观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布”细胞核呈绿色说明 DNA 全部分布于细胞核。C.番茄含有丰富的葡萄糖和果糖,常用作还原糖鉴定的材料D.显微镜下观察到的质壁分离是指细胞质与细胞壁的分开【解析】“观察植物细胞有丝分裂”实验的第一步解离时,细胞就已被杀死。【答案...

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