2010届高三生物一轮复习讲练精品学案系列――生物育种VIP专享

2010 届高三生物一轮复习讲练精品学案系列――生物育种【课标要求】生物变异在育种上的应用。【考向瞭望】杂交育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等各种育种方式的原理、过程、优缺点的分类与比较。【知识梳理】一、杂交育种（一）概念：将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。（二）原理：基因重组。（三）过程：选择具有不同优良性状的亲本通过杂交获得 F1，F1连续自交或杂交，从中筛选获得需要的类型。（四）应用：改良作物品质，提高农作物单位面积产量；培育优良的家畜、家禽。二、诱变育种（一）概念：利用物理因素或化学因素处理生物，使生物发生基因突变，从而获得优良变异类型的育种方法。（二）原理：基因突变。（三）特点：可以提高突变率，在较短时间内获得更多优良变异类型。（四）应用：主要用于农作物育种和微生物育种。三、几种育种方法的比较名称原理方法[来源:学_科_网]优点缺点应用杂交[来源:学§科§网Z§X§X§K]育种[来源:学科网 ZXXK]基因 [ 来源 : 学科网 ] 重组培育纯合子品种：杂交→自交→筛选出符合要求的表现型，通过自交到不发生性状分离为止[来源:学.科.网]使分散在同一物种不同品种中的多个优良[来源:学。科。网 Z。X。X。K]性状集中于同一个体① 育种时间一般比较长② 局限于同种或亲缘关系较近的个体 [ 来 源 : 学 。 科 。 网Z。X。X。K][来源:学科网 ]③ 需及时发现优良品种用纯种高秆抗病 [来源:学科网 ZXXK]小麦与矮秆不抗病小麦培育矮秆 [来源:学_科_网]抗病小麦[来源:Z*xx*k.Com]培育杂合子品种：一般是选取纯合双亲杂交年年制种杂交水稻、玉米诱变育种基因突变① 物 理：紫外线、X 或 γ 射线，微重力、激光等处理、再筛选② 化学：亚硝酸、硫酸二乙酯处理，再选择提高变异频率，加快育种进程，大幅度改良某些性状盲目性大，有利变异少，工作量大，需要大量的供试材料高产青霉菌单倍体育种染色体变异① 先将花药离体培养，培养出单倍体植株② 将单倍体幼苗经一定浓度的秋水仙素处理获得纯合子③ 从中选择优良植株明显缩短育种年限，子代均为纯合子，加速育种进程技术复杂用纯种高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦快速培育矮秆抗病小麦多倍体染色用一定浓度的秋水仙素处理萌发操作简单，能较快获所获品种发育延迟，三倍体无子西瓜育种体变异的种子或幼苗得所需品种结实率低，一般只适用于植物八倍体小黑麦基因工程育...