—第二学期五年级综合实践教案防骗小达人一、揭穿骗术活动目的：1、解平常生活中诈骗、拐骗未成年人的常见形式。2、可以辨别不法分子的诈骗、拐骗活动，保证个人人身、财产安全。3、学会遭遇诈骗、拐骗的一般应对方略。活动重难点：1、可以辨别不法分子的诈骗、拐骗活动，保证个人人身、财产安全。2、学会遭遇诈骗、拐骗的一般应对方略。活动准备： 搜集未成年人遭遇诈骗、拐骗的经典案例，归纳诈骗、拐骗的一般手法.活动过程：一、 教学引入1、阅读“案例聚焦”中小婷受骗的案例.2、小组讨论：小婷的做法有哪些不妥之处？3、说说身边发生的类似状况.二、理解诈骗、拐骗的常见形式.1、观看媒体信息,分析行骗运用的工具、发生的场所、常用的手法等。2、思考除了书上的给出的行骗方式，尚有哪些常见的诈骗或拐骗形式。3、总结诈骗、拐骗的重要手法.三、识别生活中常见的骗术。1、阅读“火眼金睛”环节内容，小组讨论哪些是骗人的。2、在班级范围讨论多种状况的真假，并阐明理由.3、根据上述讨论得出容易受骗的原因。四、“我们在行动”活动 1：制作《揭秘魔术》小报。1、为制作小报制订计划、包括环节、进度、分工等内容.2、搜集有关诈骗或拐骗的资料,并予以分类、整理.3、展示小报。五、“我们在行动"活动 2：本校学生受骗小调查. 1、确定调查目的和详细的调查计划。 2、实行调查。 3、整理调查成果，得出本校同学受骗的方式、原因及财产损失。 4、根据调查成果为本校同学提出防骗提议。二、防骗有妙招活动目的： 1、提高自我保护意识,理解多种常见骗术的基础上学习某些防骗常识。 2.学习财物受骗或拐骗后的应对措施。活动重、难点： 1、提高自我保护意识，理解多种常见骗术的基础上学习某些防骗常识.2、学习财物受骗或拐骗后的应对措施。活动准备：搜集针对多种诈骗、拐骗的应对措施以及常见的错误做法，并配合对应的案例。活动过程：一、教学引入。1、阅读“案例聚焦"中的案例。2、思考并讨论：案例中芊芊的做法有哪些是值得借鉴的？哪些是不可取的？各组代表发言，阐明本组讨论成果.一、 理解防骗常识，学习受骗后的应对措施。、1、观看视频,回答老师问题。2、根据课前搜集的有关诈骗或拐骗小朋友的案例，思考：防骗有哪些注意事项？财物受骗或被拐骗后对的的做法是什么？3、对照课文内容，看看哪些内容是之前没想到的？三、情景演习。 1、小组讨论“火眼金睛”下几种情境的对的应对方式. 2、各组代表陈说讨论成果。四、“我们在行...
