自我认识及岗位匹配1.领导调动你，你觉得知识背景和能力不胜任，另一职位比较适合，你怎么办？ 【测评要素】求职动机与拟任职位匹配性，人际关系【答题要点】（１)假如领导调我到这个职位是由于不熟悉我，那么我会在恰当的时间向领导阐明，我的专长和知识背景。祈求调到另一职位。假如领导把我调到这个职位是想锻炼我的能力，我会坚决执行领导的安排。并对领导表达感谢。（２）从新审阅自己，给自己定位，摆正心态,把这次调整当作一次机会，努力锻炼自己，不辜负领导的期望。（３）我会尽快熟悉工作内容与流程，做到干一行爱一行，兢兢业业、精益求精，做好本职工作,多向领导和同事学习，关怀他人，协助他人，发明一种良好的同事关系和工作环境，并及时向领导汇报工作。2。请作下自我简介。【测评要素】求职动机与拟任职位匹配性【答题要点】（１）我们对公务员有如下规定:谦虚谨慎、沉着冷静、胆大心细、勇于承担责任、团结而顾全大局、服从上级。考生在做自我陈说的时候要尽量把这些规定融合在答题中.（２）要向考官展现自己在性格上积极、乐观、原则性强；有较强的组织能力、沟通能力和应急能力.（３）尽量不要谈跳槽，不要谈此前自己怀才不遇，不要谈自己过去领导和同事的局限性或缺陷，不要谈过去的工作薪水不高。如:我今年２２岁，大学本科学历.我性格开朗,喜欢从事有挑战性的的工作。我的座右铭是:年龄是生命的长度，学识是生命的密度，意志是生命的强度，超越是生命的高度。大学期间,我通过了会计从业资格考试、助理会计师考试、计算机等级考试等某些专业资格考试.大学二年级我光荣地加入了中国共产党，并成为一名学生干部。在校期间，作为学生干部,我参与组织筹划了诸多活动，例如组织并筹划首届“校大学生艺术节"和相声小品大赛,第三、四届“学院大学生拔河比赛”，第九届“校大学生演讲比赛”等等。尤其是在组织筹划我校大学生艺术的一种月时间里，在老师的指导下，我与其他同学一起,通过多种方式为同学们献上了多种丰富多彩的活动。一种月时间,一系列的组织工作虽然很累,但让我积累了宝贵的社会工作经验，使我学会了怎样沟通协调，怎样加强团体精神,怎样面对困难积极应对，让我受益匪浅.在积极参与活动的同步，我也没有丢到自己的学业,先后四次获学校奖学金,两次被评为优秀三好学生和优秀学生干部。大学四年的宝贵经历是我终身的财富，相信这些经历对我将要从事的公务员工作会有极大的协助。3。谈谈你的报考动机。【测评要素】求职动...
