叶子小屋教案 叶子小屋教案 作为一名教职工，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！下面是我为大家整理的叶子小屋教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 叶子小屋教案 1 设计意图： 在幼儿园的草地上组织活动时，常常看见孩子们对草地里的小动物、小昆虫非常感兴趣，有时还会和小动物们对话，这是孩子们非常喜爱的想象游戏。因此，我特意设计了《叶子小屋》的教学活动，让孩子们在活动过程中充分发挥自己的想象力和制造力，培育对动物的爱心和责任心！ 活动目标： 1、愉快的欣赏故事，感受有趣的故事情节，能对故事情节展开丰富的想象。 2、同意帮助动物朋友，能用树叶任意组合为动物朋友制作叶子小屋。 活动准备： 1、图片 14 张（片头大图片、故事图片）、《叶子小屋》课件一份。 2、音乐磁带，各种形状、颜色的树叶若干，胶棒、小昆虫图片若干。 活动过程： 一、老师演示片头图片，请幼儿根据看到的图片猜想要讲的故事。 1、播放音乐，带领幼儿自然的走进故事的情境。 2、引导幼儿说出从图片上看到了什么？想到了什么？ 二、老师分发图片，请幼儿代表上前来讲述故事内容。 请幼儿自由组合成 8 个小组，每组选一个代表，为大家讲述自己组拿到的故事图片的内容。 三、老师把幼儿手中的图片组合在一起，完整的讲述一遍《叶子小屋》的故事。 1、请幼儿观看图片，想象小馨在院子里的活动，在叶子小屋里看到了什么？听到了什么？ 2、提问幼儿：故事的内容和自己想象的一样吗？幼儿自由回答。 四、播放 FLASH 课件，请幼儿找找哪些昆虫朋友到小馨的叶子小屋里面躲雨了？ 请幼儿分别用道具饰演小馨和叶子下面的小昆虫，以及和小昆虫们的精彩对话。 五、为昆虫朋友们制作叶子小屋。 1、请幼儿选择各种不同的叶子，发挥想象为动物朋友们制作叶子小屋。 雨还不停地下，许多小昆虫想到叶子小屋里来躲雨，可屋子太小了，我们一起来造一间更大的小屋，让更多的动物朋友们来躲雨吧！ 请幼儿选择不同的树叶将它们粘帖成小屋，选择不同的颜色将叶子装扮起来，以及为叶子小屋设计一些家具等。 2、幼儿手持自己制作的画，给大家讲述“叶子小屋”的故事。 叶子小屋教案 2 设计思路： 在散步、拾落叶等活动中，孩子们已经感受到了秋天，那么，如何将主题的大目标“感知秋天的季节特征，观察各种动植物的变化”分解到活动中呢？...
