吴铺中学民主评议政风行风工作总结 为了改进我校工作作风，虚心听取社会各界对教育行风情况的评议，仔细解决群众关注的教育热点问题，真正树立“学校为学生着想，教育为百姓服务”的良好形象，推动我校教育事业全面、协调、健康、持续进展，我校根据县纠风办、县教育局关于政风行风评议文件精神，精心布置，仔细落实“民主评议行风”的各项工作，进行了深化、细致的自查自评。现将评议工作情况总结如下：一、强化组织领导，加大宣传力度，为行风评议提供了有力保障（一）建立机构。成立了以何羽校长为组长的政风行风评议领导小组，设立了专门的行风评议办公室，董瑞具体负责日常工作。（二）制定方案。根据县纠风办、县教育局文件精神，结合我校工作实际，制定下发了《吴铺中学政风行风评议实施方案》，明确了评议工作内容、阶段任务、工作步骤、具体要求，同时排出工作日程表，逐项落实。（三）深化发动。注重从提高思想认识入手，充分利用动员会、座谈会等形式引导教职工增强责任感和自觉性，以满腔的热情，积极的姿态投入到行风评议活动中来。学校从 10 月份开始召开行风评议教职工动员大会，举办家长、学生、老师代表座谈会，还通过办宣传专栏，利用墙报、简报、广播、《致学生家长信》等形式，加大对行风评议的宣传力度，提高学生、老师、家长、社会对民主评议行风工作的认识。何校长在学校行风评议动员大会上指出：学校这段时间的中心工作就是抓好政风行风评议工作，全校教职工要抓住政风行风评议这一契机，不仅要仔细总结这几年来学校在改革和进展中的成功经验，而且更要好好反思，仔细查找问题和不足，找出阻碍学校进展，有损学校形象的问题，并实行对应性的解决措施，提高学校的管理水平和教育教学质量，维护学校的良好形象，为教育系统的行风评议作出自己的贡献。二、吸纳群众意见，实行开门整风，切实找准行风建设中的问题在这次政风行风评议活动中，我们坚持把落脚点放在接受社会评议和监督，仔细查找在行风建设方面存在的突出问题。为此，我们实行“自查、内评、外议”的形式：一是发给全校教职工人手一份《吴铺中学老师政风行风自查自纠表》，从 6 个方面主动进行自查、自评；二是学校还给每位学生发放了《吴铺中学学生评老师问卷调查表》，从老师是否带手机进课堂，是否体罚，语言是否文明，是否按时上下课，是否有偿家教，是否乱收费等多个方面了解学生对老师的看法。三是给全校每位学生家长发放了《吴铺中学政风行风评议家长...
