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商务谈判模拟方案(精选多篇)

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第一篇:商务谈判模拟方案商务谈判模拟方案一基本框架:1、对谈判对象的研究,2、做好谈判可行性研究,3、确定谈判的基本原则,4、确定谈判的目标和策略5、组建谈判的队伍。6、模拟谈判,7、确定好谈判地点8、制定谈判日程和事项。二主场:西安驰信人力资源有限公司,客场:西安某高校就读学生谈判地点:西安驰信人力资源有限公司,谈判方式:单人谈判,“一对一”谈判人员职务:a 部的咨询顾问,学生。三前期准备工作:1、公司以刷网或海报的形式做市场推广,(上午 9 点)2、对有意想的学生进行一些基本信息的了解,3、预约(下午三点)四、询盘,2 发盘 3 还盘,四接受,5 签约2、谈判开始,首先是礼节,双方在办公室,3、甲方先确认预约乙的身份及基本的信息。4、确认乙有所从事相同工作的经验,以及简单的介绍公司的概况。5、确认上任工作的时间以及岗位前的培训,还有这几天岗位的需求变化和安排。6、公司采取会员管理制度,需收取一定的费用,协议一式两份,具有法律效用。暑期 80 元,半年 120 元,全年 180 元,金卡一月 120 元,半年 120 元,全年 360 元。7、乙方考虑是否接受,有无优惠的办法。(对普通半年较满意)8、甲方提前申明对工作不满意可随时更换,(非主观原因)9、乙方考虑中,并且身上现金不够。10、甲方提出可以欲交 60 元上岗前交清余款,开发票,协议,以及会员卡,更新公司网站个人信息(XXX)五结束,(售后跟踪)第二篇:国际商务谈判模拟谈判方案设计《国际商务谈判》模拟谈判方案设计学时:16 学分:1 分一、目的与要求《商务谈判》是国际贸易专业学生应当修学的一门重要课程。主要目的是要培养学生与外界沟通,通过合作的方式解决自身能力的问题。然而,该门课程又与其他许多经济管理类课程,特别是经济学等课程不同,是一门强调理论和方法的应用性很强的课程。通过这门课程的学习,使学生了解谈判的重要理论、一般程序和方法以及谈判的技能等等。至于模拟谈判,则是在理论和方法的基础上,通过实际谈判与切身体验,进一步掌握商务谈判的技能,特别是在扮演不同角色的互动过程中学习协调技巧,深化对有关理论的理解,提高分析问题、解决问题的能力,尤其是提高学生自身的谈判能力。二、角色模拟角色模拟是根据管理和贸易过程中出现的问题,设计一定的角色标准,要求学生扮演该角色,完成练习规定的角色应当完成的各项任务。本次模拟选定为代表两个不同利益卖方和买方之间的谈判。文天学院...

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