国培计划培训学习心得体会国培计划培训学习心得体会 时间一晃而过，又解锁了新的学习任务，是时候制定学习计划了哦。但是学习计划要写什么内容才是正确的呢？下面是我帮大家整理的国培计划培训学习心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。 国培计划培训学习心得体会 1 20xx 年的 10 月，我有幸地参加了国培。这次培训，虽然时间短暂，但我受益非浅，让我感受到一种紧迫感：做一个当代合格的初中地理老师不容易，做一个在初中地理教学这块舞台上展示自己的风采、打造自己教学特色的优秀初中地理老师就更难。 国培是一次思想的洗礼。我庆幸能有这么一个好机会，重新学习新的专业理论知识，每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都面对不同风格的专家，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的撞击，每一场报告，每一次对话，都是思想的洗礼，头脑的风暴。在倾听与对话中，感受到初中地理教育进展和改革的步伐，也感受到了差距，进一步激发了我的工作热情。让我最为感动的是两位专家的讲座，一位是北京市第十一中学中学高级老师王者春老师，一位是王小英教授，他们都是我学习的楷模，他们的精神面貌、言谈、思想观念人格魅力、他们对工作的热情感染了我。特别是王小英教授给我们讲座。在讲到老师的专业知识成长时，她说到，一位老师，只有对自己的职业充满神圣感的时候，才能真正的、更快的成长。从给我们培训的这些名师身上，我深深感受到了他们对自己专业的那种热爱、敬畏和神圣感。每当我们这些学员就他们的专业与他们沟通时，他们都显示出一种欣欣然的表情。当职业变成一种欢乐的时候，人的幸福指数会很高，这是钱所不能完全达到的。面对当今浮躁的社会百态，老师应该对自己的职业充满神圣感，才能稳下心态，更好的做好教育，工作着也能让自己的思想更加活跃，当然也能迸发出思想的光芒。 国培是一种理念。刘良华教授的“老师怎样做教育叙事讨论”、王小英教授的“教育讨论成果的表述、过程与方法、课题的选择”、王者春老师的“初中地理课堂教学评价”、徐立松老师的“初中地理‘地图’的有效教学策略”报告，向我传递着这些信息，“方向比努力更重要”，作为一名地理老师应该思考自己可以做什么？应该做什么？能够做什么？将要做什么？思考自己做好了什么？给我启发：要学以至用，理论联系实践，还要不断总结自己的教学经验逐步上升到教育理念，培育自己的教育风格；教育是科学更是艺术，应该用琢磨的态度与学生心...
