图书馆管理学年工作计划图书馆管理学年工作计划 时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又有了新的工作，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？以下是我编写整理的图书馆管理学年工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。 图书馆管理学年工作计划 1 一、指导思想 图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，让课堂教学得以延伸，使课堂知识得到拓展、丰富和深化，让师生感受书籍所给予的潜移默化的感染与熏陶。对于学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素养的均衡进展和全面提高。围绕 20xx20xx 学年工作思路，夯实基础工作，创新活动载体，突出亮点，切实发挥图书馆的育人功效。因此，我校图书馆在原有的基础上加快素养教育的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。 二、主要目标： 1、积极配合学校各项活动，做好服务工作; 2、开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源; 3、做好新书整理工作，并将图书全部上架; 4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保全年借阅图书量，每学期人均借书 8 册以上; 5、报纸杂志及时整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为老师查找资料提供一切便利，并做好借阅 6、期末整理各班级学生的借阅记录，作为评价与表彰的依据。 三、具体措施 1.法律规范图书管理，提高服务质量。 图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论讨论，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。组织安排师生参加业务培训，科学地管理好配发图书的借阅工作，进一步充实各种类型的阅览资料，为师生提供优质的服务。 ⑴管好用好图书资料，为教育教学服务。对新购的各种类型的书刊资料，用科学的方法进行分类编目与管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。明确职责分工，各负其责，协调一致，更好地抓好图书馆阵地建设。 ⑵根据学生的兴趣、文化程度，结合学校的主题活动，及时推举书籍，并指导他们如何阅读，如何写读书笔记、如何摘好文摘卡，提高学生的阅读素养。 2.开展读书活动，营造书香校园。 ⑴指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，...
