大学社团学生会的意义及面试技巧 社团和组织就像一个迷你社会，可以在里面锻炼自己的办事、组织能力，更好的感受一下大学生活。下面是我为大家整理的关于大学社团学生会的意义，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 社团的意义 1、社团活动丰富学生的生活促进学生智能的全面进展现代智能理论认为，人的智力是多元的，而且人的智能进展是不均衡的。每个人都存在七种相互独立的智力，它们是语言智力——学习和运用语言的能力；音乐智力——沟通、理解和制造声音所产生的意义的能力；逻辑数学能力——运用和评价脱离具体事物关系的能力；空间智力——准确感受视觉——空间世界的能力；身体运动能力——用身体的全部及部分去解决问题或制作产品的能力；内省智力——辨识自己的情感、意识和动机的能力；人际智力——对其他人的情感、信念和意向进行识别和区分的能力。每个人在某种程度运用所有的智力，但每个人都有自己的优势和智力组织。传统的教学活动是进展和提高学生智能的基本方式，但由于长期应试教育的影响，课堂教学在进展学生智能方法上出现了严重片面化的倾向。教学大多不考虑学生的智力特点和水平，只片面进行所谓的智力训练，只用单一的标准评价学生，分数高则一切都好，分数低，则一切都坏。这些都严重摧残学生的个性，更不利于学生和谐的进展，学校社团活动在某种程度上弥补了这些不足。 2、社团活动有助于综合素养的提高所谓素养可以概括表述为：个体得自遗传的智能和气质是素养得以形成的出发点，从外界输入的直接体验与间接经验是素养进展不可或缺的诱因和材料。在主体对外部材料进行加工的过程中逐渐确立自己的认知结构、情感结构和行为模式，最终内化为以能力与价值为核心的个体素养，它与个体的人格特性融为一个统一体。个体对特定事物所持的态度和处理特定问题时对知识和技能的运用，便是素养的外在形式。个体遗传的智能和气质是素养形成的出发点，外部的经验是“不可或缺”的诱因，而“个体对特定事物所持的态度”，以及对知识和技能的运用，便是素养的外在形式。社团组织的专项训练是诱发学生个体遗传素养的原因，在反复的训练中，学生便形成某种气质，或者说个性，这就是社团活动对于学生个体“素养”提升的作用。知识和技能的运用是素养的外在形式，这是从静态的角度来看的，实际上“知识和技能的运用”是素养形成的重要途径，“实践出真知”，“行为形成素养”，而社团活动的重要价值也就是促使学生某种素养的形成。...
