大学英语六级阅读技巧必备 汇量确实是英文阅读的基础，但假如考生能识记大部分 6 级词汇，文章中出现的所谓的生词是不应该成为我们阅读的拦路虎。下面是我给大家整理的一些学习资料，希望对大家有所帮助。 大学英语六级之阅读技巧：外部因素 外部相关因素 外部相关因素是指篇章(句子或段落)以外的其他知识。有时仅靠分析篇章内在逻辑关系无法猜出词义。这时,就需要运用生活经验和普通常识确定词义。例如： Husband：it‘s really cold out tonight. Wife: Sure it is. My hands are practically numb. How about lighting the furnace? 根据生活经验，天气寒冷时，手肯定是“冻僵的，冻得麻木的”。 The snake slithered through the grass. 根据有关蛇的生活习性的知识，我们可以推断出 slither 词义为“爬行”。 在猜想词义过程中，除了使用上面提到的一些技巧，我们还可以依靠构词方面的知识，从生词本身猜想词义。 1. 根据前缀猜想词义 例如： He fell into a ditch and lay there, semiconscious, for a few minutes. 根据词根 conscious(清醒的，有意识的)，结合前缀 semi(半，部分的，不完全的)， 我们便可猜出 semiconscious 词义“半清醒的，半昏迷的”。 I‘m illiterate about such things. 词根 literate 意为“有文化修养的，通晓的”，前缀 il 表示否定，因此 illiterate 指“一窍不通，不知道的”。 2. 根据后缀猜想词义 例如： Insecticide is applied where it is needed. 后缀 cide 表示“杀者，杀灭剂”，结合大家熟悉的词根insect(昆虫)，不难猜出 insecticide 意为“杀虫剂”。 Then the vapor may change into droplets. 后缀 let 表示“小的”，词根 drop 指“滴，滴状物”。将两个意思结合起来，便可推断出 droplet 词义“小滴，微滴”。 3.根据复合词的各部分猜想词义 例如： Growing economic problems were highlighted by a slowdown in oil output. Hightlight 或许是一个生词，但是分析该词结构后，就能推测出其含义。它是由 high(高的，强的)和 light(光线)两部分组成，合在一起便是“以强光照射，使突出”的意思。 Bullfight is very popular in Spain. Bull(公牛)和 fight(打，搏斗)结合在一起，指一种在西班牙颇为流行的体育运动斗牛。 综上所述，利用各种已知信息推测、推断词...
