大班《春节》教案VIP专享

大班《春节》教案（精选 7 篇） 大班《春节》教案 1 目标： 1、感受新年的喧闹，欢乐的情绪。 2、能唱准跨度较大的音，掌握好切分音结构。 准备： 鼓、钹、鞭炮的声音。 过程： 1、练声 根据 533|15|531|60|幼儿先听，然后用“啦”来唱出来。 2、理解歌词，学习歌曲。 老师：“前几天我们过的什么节日啊 为什么要过这个节日呢？”（幼儿讨论） 老师总结： 因为是新的一年由开始了，人们心里很兴奋，为了庆祝所以要过元旦这个节日。 老师：“你知道人们是怎样庆祝的呢？”（引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮） 老师播放放鞭炮的声音，用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿模仿声音。 老师：“为了庆祝这个节日，老师还准备了一首很好听的歌曲呢！想不想听听啊？” （老师示范完整的唱一遍） 老师：“你感觉老师唱的哪个地方象刚才的声音？你来学一学！”（幼儿说） 老师：“那我们再来完整的听一遍！这一遍你又听到了什么？”（幼儿回答） 老师带领幼儿根据歌曲的旋律说歌词，2——3 遍 老师带领幼儿一起来唱歌。集体合唱。 3、体验歌曲的欢乐情绪 老师：“你在唱这首歌的时候，你的心情是怎样的呢？那我们在唱的时候应该怎样唱呢？”（幼儿说） 老师：“那我们根据你说的，我们一起来唱一遍，我们的脸上要怎么样？”（老师带领幼儿有感情的演唱一遍） 活动结束： 老师：“我们一起去放鞭炮吧！”（老师带领幼儿做游戏） 大班《春节》教案 2 目标： 1、通过游戏区的活动，进展幼儿的动手能力和交往能力。 2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦，感受过年的欢乐。 3、了解春节的一些风俗习惯和由来，加深幼儿对中国传统节日的认识和了解。 准备： 1、红色正方形纸长方形纸若干。 2、剪刀、水笔、蜡笔。 3、录音机、磁带。 4、课件一个。 5、自制的“龙、狮”两条、红包若干个。 过程： （一）、幼儿观看放鞭炮的课件，引起幼儿的兴趣。 1、老师提问：美丽的礼花和鞭炮声使你们想到了什么？（引导幼儿结合已有经验进行讲述） 幼儿 A：我想到了新郎新娘结婚我们去喝喜酒。 幼儿 B：我家饭店开业也放了鞭炮。 幼儿 C：国庆节的时候也要放鞭炮的。 幼儿 D：放鞭炮了，要过新年了。 （评析：幼儿已有的一定的生活经验，当看到五彩缤纷的礼花鞭炮时，滔滔不绝地讲起自己的亲身经历，老师也给了幼儿充分表达自己想法的机会。） 2、老师小结：对呀，在各种喜庆的场合我们都要放鞭炮。特别是过新年的时候，家家户户都要...