大班健康教案 3 篇大班健康教案 3 篇 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我整理的大班健康教案 3 篇，欢迎阅读与收藏。 大班健康教案 篇 1 教案目标： 1、动作协调、灵敏地快跑和助跑跨跳。 2、能勇敢、大胆地参加活动，遵守游戏规则。 教案准备：录音机，磁带，塑料跨栏。 教案流程： 1、活动导入。 学习蒙古族小朋友做小牧民引出课题，请幼儿听音乐做骑马模仿操。自编上肢、下蹲、体侧、体转、跳跃、放松运动。 2、先做练习，然后玩"欢乐的小牧民"游戏。 (1)幼儿分散练习快跑。 今日天气真好，小牧民骑着马儿自由地在草原上奔跑。 (2)练习助跑跨跳。 ①前面有个小山坡挡住了小牧民的去路。小牧民真勇敢，一只脚用力蹬地，另一只脚跳起来跨越过小山坡。 ②请个别做的好的幼儿示范。 ③幼儿自由分散练习助跑跨跳的动作，鼓舞幼儿勇敢大胆的参加活动。观察、提醒幼儿适当休息。 (3)游戏：欢乐的小牧民。 ①玩法:小牧民分 4 组排好，先跑过草地，再跨过小山坡，最后达到对面。每 4 人为一轮，看谁最勇敢、最有本领，能得第一名。 ②规则：听信号开始游戏，不抢先，遇到障碍需跨跳过去。 3、做放松动作，结束活动。 勇敢的小牧民学会了新的本领，心里真兴奋，跳起了欢乐的舞蹈，随音乐做放松动作。大班健康教案 篇 2 设计思路： 在大人看来天经地义的事情，对孩子来说，完全是陌生的，甚至是可怕的，他们的拒绝出自本能。比如说，按时刷牙。大人给孩子讲道理：刷牙有哪些好处，保护牙齿有多么重要，可孩子不听；大人给孩子做示范，教他们如何刷牙，制定刷牙的规矩，效果并不理想。等到该刷牙的时候，他们还是磨磨蹭蹭，一百个不乐意，可不可以换一种思路呢？比如说，跟孩子一起分享阅读图画书？ 活动目标： 1．通过对故事的欣赏，初步使幼儿了解不同的牙齿有不同的功能，激发幼儿爱护牙齿的意识。 2．知道刷牙的重要性，让幼儿养成天天刷牙的习惯。 活动准备： 1．《小熊不刷牙》PPT 2．饼干、鱼片干、牛肉干 活动过程： 一、导入活动 师：今日老师请来了一个小客人，他是谁啊？他是小熊，他的的名字叫哈利。 1．小熊哈利说：今日我要和你们小朋友比一比，比什么呢？比牙齿。哈利用劲地张开嘴，露出满嘴白牙自豪地说：“小朋友们你们看，我的牙多白呀，我要和你们比一比谁的牙齿最白。 2．请你们看看你旁边...
