大班手工教案九篇大班手工教案范文九篇 作为一无名无私奉献的教育工作者，总归要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢？以下是我帮大家整理的大班手工教案 9 篇，欢迎阅读与收藏。大班手工教案 篇 1 大班手工：有用的环保袋 本阶段我们大班的特色是“飞针走线”，但是在上学期幼儿们已经会了几种制作布袋的针法。在上学期中，我主要是裁剪好让幼儿进行缝制。在本学期中，我让幼儿自己尝试着裁剪，缝制，在原先的基础上又多加了一些难度。活动中，我通过谈话的方式来引出今日我们要制作的东西，再通过示范的方法让幼儿掌握布袋的裁剪以及制作方法。 活动目标 1.尝试根据自己喜爱的形状进行裁剪，并能缝制出完整的环保袋。 2.体验制作环保袋的乐趣。 活动准备 各种材质的布、针、线；已经制作好的环保袋。 活动过程 一、谈话导入 1.我们生活中有一只垃圾塑料袋，塑料袋你平常在哪里见过。 2.引导幼儿说说平常需要用到塑料袋的地方。 3.我们可以运用什么来代替塑料袋。 4、幼儿讨论 二、出示环保袋 1.老师出示已经制作好的环保袋，请幼儿说说环保袋是由哪些部分组成的。 2.出示不同形状的环保袋 3.引导幼儿说说各种各样的环保袋的特征，以及自己最喜爱什么样子的环保袋。 三、示范制作环保袋 1.老师示范如何对环保袋进行裁剪。 2.首先要剪出两块一模一样大的布，这两块布要大一些，至少能够放下一张纸。 3.在进行缝制的时候，每一针的距离不能太开，不然东西就会从环保袋里面掉出来。 4.缝制环保袋的时候要先把难看的一面露出来缝，全都完成了以后再把美丽的一面翻出来。 四、幼儿操作 1.幼儿制作环保袋 2.老师给予适当的知道 五、作品介绍 请幼儿介绍一下自己的环保袋，想拿着自己的环保袋装什么。 活动反思 在前几次活动的基础上幼儿们对几种针法已经有所了解了，甚至有些幼儿已经对两至三种种针法很熟练了。在本次活动中，幼儿基本能够完成环保袋的制作，但是在剪裁上面还需加强练习。活动前面我是裁好的长方形的布料给幼儿的，在活动中也通过让幼儿观察不同形状的环保袋了。但是，最后呈现出来的大部分是我裁好的形状的环保袋。我尝试着引导幼儿在制作的时候裁出不同的形状再进行缝制，但是孩子们都认为裁剪太难了。而且我们使用的剪刀在剪不同材质的布料的时候也比较困难。因此，在裁剪上面我会在平常的区角中引导孩子们进行尝试和练习。大班手工教...
