大班手工教案三篇大班手工教案三篇 作为一位不辞辛劳的人民老师，可能需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家整理的大班手工教案 3 篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。大班手工教案 篇 1 活动目标： 1、学习用搓、剪、贴的方式来表现自己眼中的柳条和迎春花、桃花等。 2、体验与同伴合作设计、各种花门帘。 活动准备： 1、课前组织幼儿观察迎春花和发芽的柳条，了解他们的特征。 2、课件《动物新房》，各种花门帘。 3、绿色、黄色的皱纹纸、剪刀、浆糊等若干。《春天在哪里》音乐磁带。 活动过程： 一、开始部分： 1、谈话沟通：引导幼儿回忆春天有哪些秘密然后进行提问： 师：小朋友，春天到了，春天有很多的秘密，你们知道有哪些秘密吗？启发幼儿说出： （1）春天天气渐渐地变暖活了，地上长出了什么？（小草） （2）柳树怎样了？（柳树发芽了）柳条是什么样子的？（细细的软软的） （3）什么花开放了？（迎春花、桃花开了）它们的颜色与形状有什么不一样？ 2、出示课件《动物新房》，引导幼儿观察。 师：春天来了，天气温和了，动物新村盖了很多新房子 ，小动物们高兴奋兴的搬进了新房子。瞧！小象还给新房子做了美丽的门帘，小老鼠和小鸭看了真艳羡啊，也想做个这样的门帘，可是他们不会做，我们小朋友同意帮忙吗？（同意）导入活动： 二、基本部分 1、带领幼儿一起来看看小象家的门帘是什么做的？（皱纹纸做的） 你们看皱纹纸做的门帘美丽吗？现在，我们来帮助小老鼠和小鸭制作美丽的花门帘。 2、出示各种花门帘：幼儿讨论如何帮助小动物做门帘。激发幼儿制作花门帘的兴趣。 3、请幼儿观察制作材料，师幼共同讨论材料的用途和操作方法 （1）皱纹纸可以做迎春花、桃花、樱花等。 （2）绿色的纸可以做柳叶等。 （3）可以用剪、撕、拧、画等方法来制作不同的花门帘。 4、制作花门帘：播放音乐《春天在哪里》，幼儿在背景音乐的伴奏下，自由选择材料进行制作花门帘，老师巡回指导。 （1）引导幼儿想一想柳条是什么颜色的，然后幼儿用绿色的皱纹纸搓成纸条。 （2）用不同颜色的纸剪成花瓣。（也可用手撕花瓣或拧花瓣） （3）把剪成的花瓣粘在纸条上。 （4）最后组成花门帘。 5、展评作品：相互参观评价同伴做的门帘 （1）体验沟通成功的欢乐。 （2）相互沟通帮助别人的欢乐。 三、活动延伸： 1、按不同的形状分别挂在动物家...
