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大班教案锦集6篇VIP专享

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大班教案锦集 6 篇大班教案锦集 6 篇 作为一名人民老师,很有必要精心设计一份教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢?下面是我精心整理的大班教案 6 篇,希望对大家有所帮助。 大班教案 篇 1 活动目标: 1、在了解伞的不同特征的基础上,继续积累分类的经验。 2、鼓舞幼儿用自己的方式简单清楚地记录,进展幼儿的观察能力。 3、引导幼儿清楚地表述自己的记录结果。 活动准备: 《小花伞》Flash 课件、画板、记录纸、笔。 活动过程: 一、看看说说。 春天来了,小雨嘀嗒嘀嗒下个不停。伞店里又进了许多的伞。 1、画面:有多少把伞呢?(引导幼儿默数) 2、你最喜爱哪把伞?幼儿介绍,让其他幼儿猜。 二、想想分分。 1、这些伞放的乱乱的,营业员阿姨把它们放放好,可是这些伞吵架了,它们说我们要一样的住一个家。阿姨很着急,我们小朋友快来帮帮忙,好吗。 2、这两只箱子是谁的家?(伞的家)我们把伞送到这两只箱子里,怎么分呢? 3、谁同意来试试看? 4、个别幼儿电脑操作记录,师引导幼儿观察。(分出一种,如:按颜色,启发幼儿用清楚的语言讲) 5、师:你们还有其他的分法吗,看看谁分得又快又多? 6、幼儿操作要求:a、分法太多,要记录下来。b、怎样记录地简单,让别人看得清楚、明白。 7、幼儿个别操作,师观察启发 三、讲讲听听。 提升幼儿经验: 1、说说自己分伞的方法和记录的结果。(对一样的分法不一样的记录或一种分法两种说法归纳) 2、引导幼儿用清楚的语言表述。 活动延伸: 今日我们想了许多给伞分家家的办法,伞还有什么不同呢?我们回去再找找。大班教案 篇 2 适用范围: 复习音近的拼音字母(前后鼻音、平翘舌音)和生字。 活动目标: 1、培育幼儿敏锐的观察能力。 2、进展幼儿的动手能力。 3、初步培育幼儿有礼貌的行为。 4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 游戏准备: 学生每人准备一套拼音卡片,和有关的生字卡片。 操作过程: (1)导语:我们一起来比一比,看谁的耳朵最灵,是顺风耳。请听认真。 (2)老师或小老师报音,其他同学找出相应的声母、韵母、音节或生字卡片,边举起卡片边迅速读出来“找到了,找到了aoaoao”。看谁找得对、准,读得快、准。 (3)这样能帮助学生区分浙江方言中较难分辨的平翘舌音、前后鼻音,提高学生的听音辨别能力,培育学会倾听的良好学习习惯。 活动反思: 新课程的理念要求“改变课程过于注重知识传授的倾...

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