大班科学教案 4 篇大班科学教案 4 篇 作为一名老师，就难以避开地要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位
教案应该怎么写呢
以下是我编写整理的大班科学教案 4 篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助
大班科学教案 篇 1 活动目标： 1、知道不是所有的地方都会下雪，初步了解其原因
2、能在地球仪上找到赤道和南北极的位置，了解它们的气候特点
3、对地球有探究的兴趣，积极地参加讨论，发表自己的见解
活动准备： 1、教学挂图
2、幼儿对地球仪具有初步的认识经验，如赤道、南北极等
3、大地球仪一个，上面贴有叔叔、阿姨的头像
活动过程： 一、讨论：冬天所有的地方都会下雪吗
观看教学挂图，激发幼儿的兴趣
老师：看见图中打电话的小姑娘了吗
想一想，这是什么季节
你是怎么知道的
1、老师：冬天所有的地方都会下雪吗
（幼儿自由猜想，并说出自己的理由
） 2、引导幼儿了解各地的气候情况
老师：小姑娘打电话给她的叔叔和阿姨，我们来听听看他们是怎么说的
（幼儿边看叔叔、阿姨的图片，边听老师讲述电话内容
叔叔说，这里下了好大的雪，雪景非常美丽
阿姨说，这里没有下雪哦，可以去海滨游泳
（引导幼儿发现不同的地方有不同的气候
） 二、探究各地气候不一样的原因
1、讨论各地气候不一样的原因
老师：为什么有的地方下雪，有的地方不下雪呢
2、观察地球仪，了叔叔和阿姨所在的位置
老师：我们一起在地球仪上找找叔叔和阿姨分别住在什么地方（东北、海南
幼儿根据地球仪上的头像，分别找到叔叔、阿姨所在的地理位置
） 3、引导幼儿迁移已有经验，自由结伴，进行讨论
老师：认真看看东北和海南在地球仪上的位置，想想为什么东北和海南的气候相差这么大呢
（老师重点引导幼儿迁移对地球仪的认识经验，并根据其所处的地理位置进行讨论
） 三、老师利用地球仪小结
1、你知道地球上哪里是太阳照得最
