好口才需背诵的文章有哪些方法 朗读和朗诵是不同的
这里着重以朗诵为主，但只要区分开朗读与朗诵的不同点，部分朗诵技巧也是适用于朗读的
下面是我为大家精心整理的朗读需要注意的有以下几点，希望对大家有所帮助，欢迎阅读与借鉴，感兴趣的朋友可以了解一下
朗读需要注意的有以下几点 1、语调 语调指朗读语句时声音高低升降的变化
这种变化主要表现在句子的末尾
语调的变化是有感而发的，不同的情感不同的语气就用不同的语调来表现
朗读者在朗读时，如能注意语调的升降变化，语音就有了动听的腔调，听起来便具有音乐美，也就能够更细致地表达不同的思想感情
语调变化多端，主要有平直调 、高升调 、降抑调 、曲折调
2、停连(停顿) 停顿是指朗读、朗诵时声音的顿歇
朗诵时，有时是生理需要，有时是句子结构需要，有时是感情表达的需要，恰当的停顿可以给考官理解文章、加深印象的余地，使语意表达清楚，语言富有生命力，并传达出丰富细腻的感情
停连是指朗读过程中声音的“停顿”和“连接”
停连是口语表达的休息与延伸 ，非语气中断
处理好朗读中的停连，可以帮助我们理解句子的逻辑关系，增强语言的节奏感，使语义表达更准确，而且也便于朗读者及时调节气息
停连不仅是作品内容表达的需要，也是朗读者生理上的需求
停连主要有语法停连、逻辑停连、情感停连三种类型
3、重音 重音是指在朗读、朗诵时对某个字念得比较重的现象
一般有强调重音、语法重音两种
(1)强调重音没有固定的位置，要根据考生表达的思想感情的需要来确定
(2)语法重音则相对比较固定些，可以根据句子的结构来决定
一般情况下，句子中的主语、动词和形容词前的状语，以及名词前面的定语等都是需要重读的
值得注意的是，一句话中有多处需要重读时，按定语、状语、补语的顺序来依次略微降低重读的语调
4、语气 语气是人们用以表达感情和态度的声音
在朗读、朗诵时，假如能注意语调升降的
