学习《老师职业道德法律规范》总结 华人首富李嘉诚先生曾说过：“栽种思想，成就行为；栽种行为，成就习惯；栽种习惯，成就性格；栽种性格，成就命运
”他以自己的成功经历告诉我们，以好的思想观念为指导，注意行为法律规范，并以长久的坚持使之形成习惯，对于人的一生有着多大的影响
因此，作为老师，我们应当树立正确的思想观念，以之来促使自己养成一些良好的思想行为习惯，从而走向成功
我校通过学习宣传和贯彻实施新修订的《中小学老师职业道德法律规范》，收获良多，现简要总结如下
一、激发了老师的工作热情
而许许多多成功人士的经验告诉我们，成功取决于积极主动的心态
而老师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取
不仅如此，老师的良好心态还能给学生带来很大的影响，促进他们健康欢乐地成长，最终达成教育教学目标，并形成良性循环
反之，假如老师做事懒散，处世消极，那么，势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壮成长
通过学习宣传和贯彻实施新修订的《中小学老师职业道德法律规范》，老师的工作热情大大提高
二、注意培育宽容公正的爱心
宽容公正的爱心是老师对待学生的核心原则
老师必须学会宽容
人非圣贤，孰能无过，更何况我们所面对的是涉世不深、缺乏辨别是非能力的孩子呢
严是一种爱，宽容也是一种爱
宽容是一种信任，是一种激励，更是一种仁慈
它能温暖、滋润学生的心田，开启学生的心灵，给学生以安慰和力量，往往能收到意想不到的教育效果
老师还应该尊重学生的个性差异，接受所有的学生，以平等的眼光看待每一个学生，注意时时处处在细节中体现出公正的意识
通过学习宣传和贯彻实施新修订的《中小学老师职业道德法律规范》，老师们大多注意培育自己宽容公正的爱心
三、无私奉献的精神普遍得到发扬
奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界
一名老师应该对学生无私奉
