学前班德育工作总结学前班德育工作总结 伴随着时代进步的潮流，转眼本学期也渐到尾声
本学期在学校领导的正确指导及班上老师的努力下，我们抓住这一重要时期，分析班级年龄特点，深化开展班级德育工作新策略，培育幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关怀他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培育幼儿的集体主义精神，实现了德育工作大幅度提高，为幼儿进入学前班打下良好的基础
现将我班本学期德育工作总结如下： 一、日常生活中渗透品德教育 学前班的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的，我们每时每刻都在对他们进行教育
具体如下： 1、晨间活动：我们让值日生提前来园，为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友
让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识
2、我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关怀自己的同伴，热爱班级体
3、课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关怀、照顾小一点的孩子，帮助他们复习课上所学的内容；要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩
4、进餐：进餐时，我们培育幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯
5、午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡
6、离园活动：要求幼儿不追逐、吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接
二、节日中的品德教育 1、“三八”妇女节到了，我们班上的老师带领下，幼儿制作节日礼物，并送给女性家长
幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦，表示从今后要好好学习，孝顺父母
2、三月五日是“学雷锋日”，为此我们开展了“学雷锋，做好孩子”系列活动，教育幼儿要关怀集体、热爱集体，为集体做好事
如帮助老师打扫卫生、布置环境、从家里带来盆景布置自然角，给种植园地上的植物浇水、松土等，都是幼儿关怀、热爱集体的具体表现
“植树节”的那段
