学前班教学计划 4 篇学前班教学计划 4 篇 时间飞逝，时间在慢慢推演，我们的教学工作又将续写新的篇章，立即行动起来写一份教学计划吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是我精心整理的学前班教学计划 4 篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 学前班教学计划 篇 1 一、 学生情况分析 本期学前班共有学生 66 人，其中男同学 12 人，女同学 18 人，因为学校缺老师,大小班并成一个班,大班的已经学过一年,而小班的刚入学,这就给教学工作带来了很多的麻烦。更麻烦的是一些学生属于留守儿童，跟着爷爷奶奶或者外公外婆，缺乏父母的管教，也给教育教学工作带来很大压力。 二、 教材内容分析 本册汉语拼音本期要学会 9 个复韵母，学会 9 个鼻韵母，学会韵母的四个声调的读法，学会声母与韵母的拼读方法。了解 j q x和 üe 和 ün 相拼时, ü 上两点要省略的规则。学会 6 个整体认读音节 三、 教学要求 1、了解拼音的用处，激发学生学习拼音的兴趣。 2、培育学生仔细听课、不讲小话、不玩东西等良好学习习惯。培育学生主动完成作业的习惯。 3、学会 9 个复韵母，学会 9 个鼻韵母，掌握韵母的四个声调的读法。 4、学会声母与韵母的拼读方法。 5、了解 j q x 和 üe, ün 相拼时, ü 上两点要省略的规则。 6、学会 6 个整体认读音节。 四、教学措施 1、利用书上形象直观的图片指导学生学习，也可以制作学习卡片帮助学生学习，降低拼音学习的难度，老师要化难为易，千方百计让学生爱上拼音。 2、多联系家长，让家长协助辅导，不会的可以找高年级的学生帮忙教一下，一定要想办法教会。不能把一切事情都推给老师，因为老师不可能只教你家的那一个孩子。 3、多夸奖、多表扬，激发学生的学习兴趣，让学生多练、多读、多写，熟练掌握拼读、书写的技能。 4、对于那些留守儿童，尽量发动班上优秀的学生去帮助他们，老师也多关怀，多辅导，让他们和大家一起学习、一起进步。 5、学前班的小朋友初入学，一切从零开始，课堂上要组织好学生的纪律，培育良好学习习惯，听、说、读、写相映成趣。因为学生太小，精力集中不了多长时间，所以要让学生张弛有度，以便提高学习效率。 五、 课程进度和课时安排 周次、教学内容、计划课时 第 1 周、培育良好习惯、 2、3、ai ei ui、8 4、5、ao ou iü、7 6、7、ie üeer、9 8、9、前段复习、9 10、期中检测、4 11、12、an en in、8 ...
