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学年度第一学期班主任工作计划

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学年度第一学期班主任工作计划 学年度第一学期班主任工作计划 1 一、指导思想 努力实行素养教育,智慧构建具有特色的班级文化。努力做到以下几点: (1)以学生的进展为本 (2)培育学生的创新精神和实践能力 (3)关注全体学生 二、具体的教育目标: 1、完成入学教育和时时处处向学生进行常规教育。 2、制定具体可行性较强的班级管理制度,并师生互相监督落实。 3、制订小干部培训计划,尽快培育一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培育小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。 4、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。 5、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关怀他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓舞,使他们取得进步。 6、培育学生的热爱学校、关怀集体的意识,争创“文明班”。 7、培育学生热爱学习的兴趣。提高学生认记生字的能力和朗读课文、自觉阅读课外读物的能力,创立图书一角。 8、培育学生养成良好的学习习惯。仔细听课、仔细独立完成作业,自觉复习与预习等学习习惯,提高学生的文化修养,使学生的学习成绩不断提高。 9、培育学生养成良好的生活习惯。按时作息,注意饮食卫生、注重衣着装扮的干净等生活习惯。 10、仔细完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培育学生的各种能力和素养。 三、具体工作措施: 1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为法律规范》、《沙田镇中心小学学生在校一日常规》等,细化法律规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育,以校“纪律教育周”活动为杠杆,结合班级欢乐夺宝,“劳动之星”“本周明星”要求学生要管住自己的口,管住自己的手,管住自己的脚,培育自己良好行为习惯,注重在班级内树立各方面的良好榜样。 2、加强班级文化建设,创设优美的学习环境。班级文化建设是班集体建设的重要内容。班级文化建设对班集体的建设有着重要的作用。因为班级文化建设核心是爱心,主体是学生,...

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