学期教学计划模板锦集十篇学期教学计划模板锦集十篇 日子如同白驹过隙，为了以后教学质量不断提高，现在的你想必不是在做教学计划，就是在准备做教学计划吧。那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢？下面是我编写整理的学期教学计划 10 篇，希望能够帮助到大家。 学期教学计划 篇 1 一、学生现状分析： 三年级学生通过两年的学习，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于制造的潜意识,老师应在此基础上鼓舞、引导学生探求美术课各领域的知识，感悟美术学习的乐趣，通过各种途径增强学生学习美术的兴趣，开阔他们的视野，培育学生的制造能力、审美能力以及制造美好生活的愿望。 二、本册教材知识系统和结构： 本册教材共分六个单元，由造型·表现；设计·应用；欣赏·评述；综合·探究等四个领域组成。本册教材共 20 课，其中包括： 第 1、19、20 课的欣赏评述课； 第 2——4 课的线造型表现课； 第 5——6 色彩知识； 第 7——12 课手工制作课； 第 13——15 课的色彩练习课； 第 16——18 课的版画知识课。 本册教材内容结构合理，面对全体学生，以素养教育为出发点，注重培育学生的创新精神和实践能力；强化学生学习美术的兴趣；在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上，充分体现社会的进步与进展以及多元文化，突出时代感和地方特色。在结构上，以美术的形式语言集中划分单元，淡化不同课业类型之间的区别，在循序渐进的传授“大纲”规定的基础知识、基本技能的基础上，始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的进展和知识技能的习德两方面的需求。课业设置符合学生年龄实际，并降低了一定的难度。 三、本册教材总的教学目的、重点、难点 1、教学目的： 通过美术课堂教学，引导学生通过各种方式的学习过程，将教科书的知识与技法转化为学生的知识和技能，提高其解决问题的能力和审美能力，并在学习过程中丰富经验，学会学习，提升情感、态度、价值观，促进人格的全面进展。 2、教学重点： 本册教材融会了欣赏、绘画知识、工艺制作、版画印制、综合探究及绘画理论等方面的知识，通过各个领域的探究学习活动，培育学生的热爱生活、热爱艺术的情感。每部分内容都具有各自的重点，在学生综合能力的培育上，都占有举足轻重的地位。 3、教学难点：培育学生对艺术...
