学期教学计划音乐锦集九篇

学期教学计划音乐锦集九篇学期教学计划音乐锦集九篇 时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又有了新的学习内容，是时候静下心来好好写写教学计划了。以使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，下面是我为大家编写的学期教学计划音乐 9 篇，希望对大家有所帮助。 学期教学计划音乐 篇 1 小学低年级学生爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着一定的兴趣。但由于每班人数多、年龄小、组织纪律性较差，学生的音乐素养存在个别差异，对学生应用欣赏的眼光看待，让他们在鼓舞和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣。 一、教材分析： 本册教材内容有：分为六个单元，每个单元包括感受音乐，表现音乐，制造音乐以及学习和音乐文化的宽阔天地等内容，这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动，创编等。要求如下：唱歌：学习用正确的口形唱歌，咬字吐字清楚，学习正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感。欣赏：欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。了解人声的分类和演唱形式，常见的乐器和演奏形式，了解中外杰出音乐家。感受音乐的不同情绪。器乐：认识各种打击乐器，并学会正确的演奏方法。渐渐培育儿童的音乐制造力和协作能力。律动：要求学生配合音乐，跟老师示范，在技能训练上，注意培育学生的音乐感知力。 二、教学内容和基本要求 1、演唱 (1)知道演唱的正确姿势。能够对指挥动作及前奏作出反应。 (2)参加各种演唱活动。 (3)能够用自然的声音，根据节奏和曲调有表情地独唱或参加齐唱。 (4)能采纳不同的力度、速度表现歌曲的情绪。 (5)能够背唱 4~~6 首歌曲。 2、演奏 (1)学习常见的打击乐器。 (2)能够用打击乐器或其他音源合奏或为歌曲伴奏。 3、综合性艺术表演 (1)能够参加综合性艺术表演活动。 (2)能够配合歌曲、音乐用身体做动作。 (3)能够在律动、集体舞、音乐游戏、歌表演等活动中与他人合作。 4、识读乐谱 (1)认识简单的节奏符号。 (2)能够用声音、语言、身体动作表现简单的节奏。 (3)能够用唱名模唱简单乐谱。 5、创作实践 (1)能够运用线条、色块、图形，记录声音或音乐。 三、教学目标： 1、培育学生对音乐的兴趣、爱好和对祖国音乐艺术的感情，引导学生积极参加音乐实践活动。 2、通过音乐实践活动，丰富情感体验，培育审美情趣，促进个性的和谐进展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。 3、学习我国优秀的民族民间音乐，接触外国优秀音乐作品，...