学生社区服务活动方案学生社区服务活动方案 1 一、组织机构 1、 领导小组 组长： 成员： 2、工作小组 组长： 成员： 二、实施过程 1、班主任培训：召开班主任大会，培训社区服务活动的.有关内容，安排工作； 2、学生培训：班主任按培训内容向高一各班学生宣读社区服务活动方案的书写和实施要求； 3、学生准备：学生自愿组队，组长负责到班主任处领取有关材料，书写社区服务活动方案并填写《社区服务登记表》； 4、活动实施：学生在春节寒假期间进行活动实施，班主任或指导老师负责学生过程指导及安全； 5、开学后一周内上交完整活动方案和登记表到班主任处，班主任填写活动意见上交德育处；德育处填写学校意见并存档； 三、安排 时间：20xx 春寒假期间；时长：5 天 地点：学生所在社区和乡镇； 人员：小组形式（3—6 人）或单独完成； 四、活动项目推举： 拟定活动方案：由老师、学生、社区机构相关人士共同拟定计划，内容包括：服务（实践）活动主题，服务（实践）活动目标，服务（实践）活动的时间、地点及对象，执行步骤与进度，分工情况，经费预算，预期成果，评估方式，相关人员的责任规定及安全注意事项等其他附件。如有必要，学校还可制订书面的服务（实践）活动指南。学生社区服务活动方案 2 一、活动目的 从提高全民素养和未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员全校学生积极参加争当小小志愿者，文明创建我行动活动，鼓舞小学生从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德法律规范、增强道德意识，养成良好习惯、培育高尚品质，做一个有道德的人。并通过小手拉大手带动家庭成员的参加，进而提高家长和广阔市民的文明素养，在全县掀起做文明人的热潮。 二、活动主题 争当小小志愿者，文明创建我行动。 三、活动领导小组 组长：张庚臣 副组长：韩国瑞、李仁富 四、活动时间、地点 1、时间：20xx 年 2、地点：各主干道、孤寡老人。 五、参加对象 我校 3—5 年级师生。 六、活动步骤 活动分为宣传发动、组织实施、总结沟通三个阶段。 （一）宣传发动 本次活动宣传发动阶段时间紧迫，成立小组，及时召开协调部署工作会议，人员安排落实到位，并悬挂宣传横幅、张贴宣传标语，利用阵地优势，定期出版专题黑板报，切实扩大宣传范围，为本次活动营造良好氛围。 （二）组织实施 1、时间安排：综合实践课及课外活动时间。 2、巡逻内容： 大力宣传道德法律规范、...
