安全教育亲子活动方案 在一日活动中，对幼儿进行安全教育非常重要。老师常常向幼儿讲述安全常识，久而久之幼儿就会失去兴趣，没有了新奇感，安全活动的开展就达不到我们的目标和效果了。对此，我经过一段时间的摸索和尝试，发现警察叔叔是孩子们非常喜爱效仿的人物形象。于是，我就有了在进行安全教育中请警察叔叔进课堂的想法，通过解决安全问题丰富幼儿的自我保护经验。 针对这些安全常识，我灵活运用帮助警察叔叔破案的游戏方式，把从日常生活中挖掘到的许许多多安全教育内容，通过破案一一引发出来，设置悬念，让幼儿分析、讨论、推理后解决问题。幼儿在破案过程中自然而然地体会到如何做才是最正确的，从而迁移到自己的实际生活中来。 活动目标： 1、 在老师设置的游戏情境中跟同伴一起想办法，引导幼儿学会遇到困难要想办法解决。 2、 对幼儿进行安全教育，引导幼儿学会自我保护，知道危险的地方不能去等等。 3、 引导幼儿认识日常生活中常见的安全标志，注意交通安全，不在公路上乱跑，过公路要走人行横道或靠路边行走。 活动准备：一名警官、课件、 活动过程： 一、 课前准备 请小朋友跟老师唱英语歌曲，活跃课堂气氛，把小朋友的注意力转移到老师的活动当中来。 二、 设置情景，引出主题。 老师：“小朋友们，今日有一名警察叔叔来到我们中二班， 要请小朋友们帮助他一件事情，我们现在就请警察叔叔来说一说有什么事情需要我们帮忙，好吗?(请出警察叔叔) 警察叔叔讲述事情：小朋友，你们好!(敬礼)今日警察叔叔来是有件事要告诉大家，我刚才接到一个电话，是小头爸爸打来的，说大头儿子从学校回家，可是好久也没回来，请警察帮他们找一找，听说大头儿子是你们的好朋友，我想请你们一起动脑筋去找一找大头儿子，我已经把大头儿子从学校到家的路线图给你们带来了，等会儿请你们认真观察，有什么线索就通知我，好吗? 三、 老师出示课件，请小朋友们观看图片，分析案情。 1、出示大头儿子的照片和家到学校的.路线图，分析大头儿子的年龄、相貌和途经的地方，查找失踪的大头儿子。 2、依次出示画面，让幼儿根据线索破案的同时达到了安全教育的目的。 A、出示画面 1——公路：(观察十字路口的标志，斑马线，在十字路口行走应该注意哪些安全)，和老师讨论：大头儿子从学校出来经过公路会发生什么事情?为什么会发生这样的事情? 分析：(1)大头儿子过公路时假如注意安全，不在公路上玩耍、乱跑，会看红绿灯，走人行横道等...
