1/20第 1 课学会使用栽培工具教学目标：1、认识三种常用栽培工具锄头、铁铲和栽刀的使用方法。2、知道简单机械又被人们习惯地称为工具。3、常识在实践中解决指定的科学问题，发现做同样的事情，用不同的工具效果是不同的，并从中了解更多的常用工具。4、意识到工具和机械可以帮助我们做一些事情。教学重点：选用不同工具解决问题教学难点：选择不同工具解决问题的原因讨论。教学准备：锄头、铁铲和栽刀各一把教学过程：一、谈话导入新课同学们，平时你在家会帮助你的爸爸妈妈下地干活吗？你们都用到了哪些栽培工具呢？二、我们用过什么工具1、在生活中，我们常常用工具来帮助我们做事情，今天我们就来研究我们常用的工具（板书课题：栽培工具）2、你还知道哪些工具？他们能帮助我们做什么事？3、小组讨论填表2/201/20工具名称可以做哪些事情工具名称可以做哪些事情 4、小组汇报：请一个小组上台来介绍，并且可以使用老师讲台上的工具做示范(提供工具)。5、教师小结：看来同学们对工具的使用已经比较熟悉，并且能运用到现实生活中去了。那么下面就请大家来帮我解决一个问题。三、选用什么工具好老师想在地上挖一个坑种树应该选用哪种工具？(1) 说说你选择这些工具的理由(2) 全班交流：说说你们刚才选择的工具是最合适的吗？(3) 分组发言共同评论。四、完成三项任务的工具选择1、为李叔叔锄地2、打扫学校门口的水沟3、栽种辣椒苗五、全课总结：对于简单栽培工具，我们还有什么问题想研究？第 2 课栽葱教学目标：1、知道葱的特点、用途以及种植常识。2、初步学会栽葱的方法。3、培养种植劳动的兴趣。教学准备：2/201、介绍葱的特点、用途以及种植常识的幻灯片或者挂图。3/202、小葱数棵，适量的土、铲、花盆、喷壶及碎瓦片等。1教学重点：掌握栽葱的有关知识和技能。教学难点：因种栽葱从育苗到收获是一个很长的过程，不是一堂课、一次劳动所能完成的，必须从种植到中耕管理到收获的教学都安排、连贯得好，才能获得劳动知识和成果的双丰收。教学过程：一、介绍基本步骤1、土壤准备2、种植3、浇水4、管理二、质量要求栽培植物的土壤合适，种植方法正确，植物生长良好，习作环境整洁，有栽种情况记录表。三、课堂延伸鼓励学生在家中试着栽葱，并做记录。第 3 课种向日葵教学目标：3/204/20知道向日葵的特点、用途以及种植常识。初步学会种向日葵的方法。培养种植劳动的兴趣。教学准备：21、介绍向日葵的特点、用途以及种植常识的幻灯片或者挂...
