有用的老师读书活动总结汇编五篇老师读书活动总结 篇 1 “读书，打造老师专业底气
”为了进步语文老师的业务素养，积淀丰富的教学方法和教学经验，推动校园读书活动的深化展开，我校将老师读书活动当作一项常规任务来抓，把浏览与教学有机结合，积极展开读书活动
现对我校一学年来老师读书活动展开情况作以总结
一、领导重视，率先垂范 首先建立老师读书活动领导小组，由厉珠香校长任组长，业务副校长任副组长，确定具体负责的领导
校长亲力亲为，除带头参加“读书沙龙”，亲身撰写专题讲稿，还仔细凝听每位主讲人的心得，并提出中肯意见和建议
教导处将“读书沙龙”笔记摘录、心得体会装订成册，纳入常规管理
工会组织一年一次的读书心得撰写现场赛，并集合人力展开评比，构成鼓舞机制
老师们积极浏览，逐渐养成了推举好书、交换心得的好习惯
二、建立健全制度，措施到位 今年读书活动展开的进程中，提出了“读好书将毕生受益”的读书宣传口号，实行切实可行的措施
除将“读书沙龙”平常化、正规化外，领导小组负责人定期检查老师的摘记笔记，对老师自学情况作以评定，并且作为常规检查的重要内容
为确保读书活动取得实际效果，我校努力做到读书活动与校本培训的有机结合
实现读书与培训的共赢效应，实现集中学习及学习交换活动与校本培训相同一
三、深化宣传，修建读书学习的良好氛围 根据计划安排，开学初迅速地展开了读书活动的动员工作，多渠道、深层次在全体老师中宣传读书、学习的重要意义
通过强势宣传修建文化氛围，进步老师的思想熟悉，为老师读活动奠定了坚实的基础
四、展开切实可行的读书活动 一是确立浏览书目
浏览书目包括《不跪着教书》、《教海漫记》、《好课是怎样炼成的》、《我的语文人生》、《影响老师一生的 100 个好习惯》、《陶行知教育名篇》等自购书目
二是深研细读
老师紧密结合自己的教育教学实践，及时到图书室借阅规定的书目和刊物，勤学善思，精读
