小学一年级上册数学第七单元教案范文 在人才培育目标上，职业教育是培育生产与社会实践第一线高素养技能型专门人才；而后者是培育学术型、工程型专业人才。今日在这里整理了一些小学一年级上册数学第七单元教案最新范文，我们一起来看看吧! 小学一年级上册数学第七单元教案最新范文 1 第一单元长方体和正方体 一、教学目标： 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体及其展开图，知道长方体和正方体的面、棱、顶点以及长、宽、高(棱长)的含义，掌握长方体和正方体的基本特征。 2、使学生通过动手实验和对具体实例的观察，了解体积(容积)的意义及其常用的计量单位，初步具有 1 立方米、1 立方分米、1立方厘米实际大小的观念，会进行相邻体积单位的换算。 3、使学生在具体情境中，经历操作、猜想、验证、讨论、归纳等数学活动过程，探究并掌握长方体和正方体的表面积以及体积的计算方法，能解决与表面积和体积计算相关的一些简单实际问题。 4、使学生在活动中进一步积累空间与图形的学习经验，增强空间观念，进展数学思考。 5、使学生进一步体会图形学习与实际生活的联系，感受图形学习的价值，提高数学学习的兴趣和学好数学的自信心。 二、教学重点： 通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长、宽、高(棱长)的含义，掌握长方体和正方体的基本特征以及表面积、体积的计算方法，能解决与表面积和体积计算相关的一些简单实际问题。 三、教学难点： 在活动中进一步积累空间与图形的学习经验，增强空间观念，进展数学思考。初步具有 1 立方米、1 立方分米、1 立方厘米实际大小的观念，探究并掌握长方体和正方体的表面积以及体积的计算方法。 四、课时安排： 14 课时 第 1 课时：长方体和正方体和正方体的认识(1) 教学内容：P1、2 例 1、例 2 和“练一练”，练习一第 1-4 题。 教学目标： 1.通过看一看、量一量、比一比来了解长方体和正方体的点、线、面的特 征，认识长方体的长、宽、高及正方体的棱，理解长方体和正方体的关系。 2.培育学生观察、动手的能力及归纳的能力。 教学重点：认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长、宽、高(棱长)的含义。 教学难点：长方体和正方体的特征。 课前准备：长方体和正方体的教具和学具。 课时安排：1 课时 教学过程 一、认识长方体的特征 1.教学例 1 (1)我们生活中，哪些物体的形状是长方体? 学生沟通。 (2)老师出示长方体教具 ...
