编号： 小学一年级语文《春晓》教案 4 篇 [20XX]XX 号（20 年 月 日至 20 年 月 日止）（本模板为 Word 格式，可根据您的需要调整内容及格式，欢迎下载。） 小学一年级语文《春晓》教案 4 篇 作为一位不辞辛劳的人民老师，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么你有了解过教案吗？下面是我整理的小学一年级语文《春晓》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小学一年级语文《春晓》教案 1 一、素养教育目标: (一)知识教学点： 1、理解本首诗的意思。知道“觉”是多音字，在课文中读jué。 2、能借助汉语拼音读准字音，通过朗读课文理解古诗的内容，并能用自己的话说说这首诗的意思。 3、能背诵课文，默写课文。 (二)能力训练点： 引导学生通过看图，培育观察、想象的能力。在讲解古诗的过程中，培育学生的口语表达能力。 (三)德育渗透点： 通过学习古诗、品味古诗，体会作者热爱春天，珍惜春光的感情。 (四)注意体现创新和实践能力： 注重能力的培育，学会说和写，课后让学生用自己的语言去描绘春天的美好景色，并写下来。 二、重点、难点及解决方法: (一)重点： 理解诗句的意思，并会用自己的语言说一说体会诗人，爱惜春光的思想感情。 (二)难点： 对诗的意境的理解。 (三)解决方法： 通过有感情地朗读体会古诗的韵味及语言美。 三、课时安排： 两课时。 四、学生活动设计: 1、学生自学生字。 2、动笔描绘春天的美景。 五、教学步骤: (一)明确目标： 1、第一课时使学生能借助汉语拼音读准字音，理解图意，明确字词的意思。通过朗读课文理解古诗内容，并能用自己的话说一说。 2、第二课时学会生字，让学生练笔。有感情地朗读课文。 (二)整体感知： 这篇讲读课文是一首古诗。有一幅插图，画的是几只鸟站在开满桃花的枝头上，春燕和鸟在空中飞行，正是诗的意境。 这首唐诗有四行两句。作者描述了一幅雨后春天早晨鸟语花香的绚丽图景。第一句讲春天的夜里睡得很香，不知不觉地天已亮了，窗外传来了一片婉转悦耳的鸟叫声，这是通过所闻描述春天早晨的情景。第二句讲朦胧中想起昨天夜里听见刮风下雨的声音，经过风吹雨打，不知有多少花朵凋落了。这是通过所想来描述春天夜里的情景。 (三)导入、揭题、解题： 人们都说“一年之计在于春，一日之计在于晨”，春天是一年中最美的季节，而春天的早晨则是一天当中最宝贵的时间，今日我们就一起去看看春天早晨的...
