小学三年级数学老师家长会发言稿小学三年级数学老师家长会发言稿范文 在当今社会生活中，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜亮的特点。那么，怎么去写发言稿呢？下面是我精心整理的小学三年级数学老师家长会发言稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 先说说 3 年级数学的特点吧。3 年级的数学学习已不同於 1、2年级了，抽象的知识增多了，应用题的难度加大，这方面对学生意志力的要求更高。所以有些孩子刚开始学习起来一时难於适应，再加上假如没有养成好的学习习惯，学习的努力程度不够，这样也就很容易出现学习困难和成绩下滑的现象，家长要有心理准备，不能全责备孩子。 对於 3 年级的数学教学来说，我觉得应以激发学习兴趣、培育良好习惯和教会学习方法为主。3 年级的孩子正处於由形象思维向逻辑思维过渡的关键时期，也是性格形成和习惯培育的重要阶段。他们大都活泼好动，自制力不强，情感还比较脆弱，思维不够严密。课堂 40 分钟，若能集中精力学习 30 分钟就已经很不错了，假如这30 分钟能够积极思考，专心地学，是完全能学好的。为了提高课堂的学习效率，在上每节新课前我都精心制作了课件，运用多媒体上课优点确实比较多，学生学习起来更加积极有趣，更加轻松愉快。因为多媒体课件当中的声音图片动画对孩子很有吸引力。但并不是新课上完了，他们就学会了，因为数学知识必须通过不断练习运用才能牢牢掌握。在上完新课后，我一般要让他们练习做 3 到 4 遍相关内容的题。所以练习量是比较大的。数学作业除了有数学书上的题、学校定的一本练习册和一套试卷以外，还有区上发的校本课程，我还选了一套黄冈密卷和其他资料上的一些题复印成试卷给他们做。我们平常练习题的难度是绝对高於教材要求的难度的。比如说有一次家庭作业周长计算，那一套题的难度就可以接近三年级奥数题的难度。所以有的家长感觉学生做起来有点困难。但这个不要紧，因为那时才刚上完新课，练习量还不够。第二周我还用了三天来专门练习运用这个单元的知识。 在平常的教学中，我是比较重视学生学习习惯的培育的。比如：正确的书写姿势和书写工整的习惯，课前预习和课后复习的习惯，专心听讲的习惯，认真做作业并按时完成的习惯，独立思考的习惯，作业后认真检查的习惯，及时改正错题的习惯等等。一个良好习惯的养成是需要长期培育的，并不是一朝一夕，一蹴而就的。但一定要坚持下去，因为一个好习惯会让孩子受益...
