小学下学期少先队期末工作总结小学下学期少先队期末工作总结 一、工作的成效： （一）坚持以人为本，以“欢乐体验”为基本途径开展各项少先队教育活动，引导少年儿童欢乐参加,健康成长。 1、积极参加 xxxx 年全国“双有”活动。今年是爱心帮困活动起步的第一年，我们围绕爱心帮困“开展”了一系列活动：在班级开展“一帮一，一对红”的爱心结对活动；3 月 6 日，三至六中队在社区组织爱心实践体验活动在公共场所打扫卫生，将“向雷锋叔叔学习”的爱心宣传卡片向路人发放；6 月 11 日，我校全体师生向披塘小学的二年级出车祸的学生捐款，共计 1693 元。 2、继续深化“中国少年儿童平安行动”，联合承担未成年人维权工作的相关部门，进一步丰富少先队自护教育的内容。 深化“自我保护行动”。我们专门邀请了铁路警察在少先队员中开展了有关铁路安全的教育活动，提高少年儿童铁路安全意识。 3、四月份为“读书月”，班级建立起图书角，全校掀起读书热潮，连低年级的学生也知道要读书，要做读书笔记了。 4、五月份为“艺术月”，5.8 至 5.11 为本学期艺术节，先单项初赛，再汇总表演。有独唱、独奏，有舞蹈、有讲故事、诗朗诵，有大合唱。5.25 四中队代表全校参加区“映山红”杯文艺汇演，大合唱《和祖国在一起，和妈妈在一起》，获二等奖。 （二）重视进一步重视少先队基础建设和队内民主建设，重视辅导员队伍建设。 1、切实重视少先队队室、少先队鼓号队等的建设。仔细法律规范和运用少先队仪式和礼仪，办好了四期大队板报、二期橱窗展示、红领巾广播站每周二次播音。营造和传播出健康欢乐、积极向上的少先队组织文化。 2、进一步提高辅导员队伍建设整体水平。辅导员会议和培训本学期各开展了四次，以青少年心理健康教育和少先队工作业务为主要方面，改革和充实了辅导员培训的内容体系，提高了辅导员的.综合素养。 （三）关注少先队员生活、学习习惯，抓好习惯养成教育。 本学期开展了“养成教育”活动。全校学生初步养成了不说脏话、使文明用语常闻，不乱仍乱丢、使果皮纸屑入箱，懂得礼仪谦让、使校园秩序井然等良好行为习惯，并把此项活动作为我校少先队的特色活动。六月份为“环境保护月”，全体队员积极争摘“环保章”。 法律规范、落实了放学排路队工作，由值周老师组织全校学生排路队，使路队秩序成为了学校形象工程。 （四）积极探究少先队文化建设。 1、加强“德育内容层次化讨论”，使德育内容层次化工作落到...
