小学下学期教科室工作总结小学下学期教科室工作总结 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以促使我们思考，不妨让我们仔细地完成总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是我帮大家整理的小学下学期教科室工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 本学期教科室工作坚持把教育科研作为提升学校教育教学水平的推动器，在学校领导的指导和关怀下，在全体老师的努力下，切实转变教育教学科研的观念和思路，将各级立项课题和课堂教学的讨论相结合，真正做到了科研为学校常态教学为科研提供平台、为学校提高常态教学质量服务，我们以贯彻实施新课程标准为契机，以课程改革为动力，以培育学生的创新意识和实践能力为重点，以课题讨论为抓手，以业务培训为重点，以多种形式的活动为载体，积极实施“科研兴师”、“科研兴教”、“科研兴校”的进展策略，坚持科研工作“为课改实践服务，为提高质量服务、为提高师生素养服务”的思想，以“求新、求活、求进展”为工作思路，努力在全校大力营造科研创新的良好氛围，使科研工作与教育教学工作形成一种良性互动的有机统一，促进了教育教学质量的稳步提高。现将本学期教科室工作情况作一个简单的回顾与总结： 一、大力加强校本研训，全面提高教育教学质量。 教科研工作的基础是广阔老师。教育科研工作的科学有效开展，必须有一支具有一定科研理论水平，勤奋扎实的工作作风和无私奉献精神的老师队伍。而老师的科研能力来自学习，来自实践。为了帮助老师在课程改革实验基础上进一步提升,我们把课程改革的理论学习与校本研训作为课程改革最重要的环节。 （1）教科室和教导处有效协作，以基于课堂的常态问题为研训目标，以业务学习、领导听课、组内听课、市研训中心指导为载体，采纳多种研训方式，大力加强了校本研训的力度，取得明显的效果。 （2）学校名师工作室积极活动。平常注重对名师工作室的管理，活动室主持人积极带领成员进行相关的讨论和活动。本学期，“语林”工作室主持人尹卫林校长带领全体成员进行课堂教学的研讨，一起到华罗庚实验学校倾听了省特级老师陈耀方校长的讲座；“1+1”工作室主持人孙江华主任带领全体成员到五叶小学参加了教学研讨活动；“心语”工作室也注重讨论学生的心理健康教育，充分发挥心灵驿站和“悄悄话信箱”...
