第1页共6页小学生象棋初级教案(通用3篇)小同学象棋初级教案1一、教学内容：让同学在实际察看中了解、学习中国象棋二、教学目标：1、了解象棋的起源与进展及象棋的功能2、初步学习象棋的下法及布局教学重点难点：象棋的下法、行棋与吃子三、教学过程一、老师讲解引入课题象棋融体育、艺术、科学、文化于一身，是中国传统文化园地中的一朵奇葩。引人入胜的对局，构思灵巧的排局，往往令人叫绝，它就像一曲悠扬悦耳的音乐，一幅赏心悦目的图画，供人们去品味、去赏识，让人百听不厌，百看不烦，余味无穷。二、老师讲解象棋的起源与进展1、象棋是中华民族的文化珍宝，趣味深厚，历史久远。大量文献证明，玩制象棋始于唐，定型于宋，至今已有上千年的历史。2、老师讲关于象棋起源有趣味的传说。3、老师讲关于象棋的演化历程及象棋棋子的演化。三、棋子于棋盘每小组发一幅象棋，让同学们熟悉象棋棋子于棋盘。棋子和棋盘是象棋的紧要构成部分。象棋棋子共有三十二个，第2页共6页分为红黑两组，各有十六个，由对弈的双方各执一组。对弈开始之前，红黑双方应把棋子摆放在规定的位置。四、象棋规定老师：象棋规定比较多而杂，从19xx年全国比赛订立了正式规定之后，曾几经修改，目前使用的是19xx年的象棋规定。老师再讲解输棋、和棋规定。五、行棋与吃子让同学以小组为单位，摆放好棋子，可以简单开局对弈，老师边巡察边讲注意事项。1、车走直线。2、炮翻山。3、马走日。4、象飞田。5、帅士不能出九宫。6、兵、卒能进不能退，过河以后横直动。六、课堂小结。小同学象棋初级教案2中国象棋入门班教学概要◆教学目标：娴熟七个兵种的棋子走法和吃法，学会简单的开局原理，会初步把主力走到要道上(理解不深);学会一些简单的基本杀法，会初步应用到实战中;基本能独立下完一盘完整的棋。除了培育学员的学棋第3页共6页的爱好外，还会教给孩子基本的下棋礼仪，表现为：摆棋端正，下棋时不说话，吃完的棋子放到棋盒里，下完棋后规范整理好棋，具有肯定基础的学员做到摸子走子、不悔棋。◆学问点归纳：1、基础：认得棋盘和棋子;规范摆棋和收棋;了解象棋的起源、棋子的来历;将/帅、兵/卒、车、炮、士、象(塞象眼)、马(蹩马腿)的走法和吃法。2、紧要内容：将军及应将的四种方法(吃子应将、垫将[拦住]、避将[逃跑]、拆炮台)。3、基本杀法：重炮将、闷宫杀、对面笑、霸王车、双车错、卧槽马、挂角马、钓鱼马。(上课图例重要为各种杀法的基本图，让同学对每种杀法的重要位置有一个初步理解)4、开局原理：快速出动两边大子车、马、炮，子占要道。5、残局学问：单兵擒王、单车擒王等简单残局。6、相关学问：棋子价值了解、子力保护、棋谱读法了解、下棋规范等。子力价值参考：车：100分;马、炮40分;士、象：20分;兵、卒：未过河5分，过河10分;帅、将：无价(不能交换)7、基本象棋术语：九宫、河界、交叉点、将军、应将、飞宫、对面笑、重炮将、闷宫杀、直车、横车、巡河车、过河车、正马、边马、中兵、边兵、当头炮、霸王车、双车错、卧槽马、挂角马、钓鱼马等。◆教学形式：老师在每一节课中，会结合相关的棋类典故或故事生动讲解，部分内容有儿歌或口诀助记，通过典故使同学更好地认得象棋的内涵，引起同学的学棋爱好。上课过程中，还会让同学参加一些相应的象棋游戏，在玩乐中学习和提高。上课时多赞扬、嘉奖同学符合要求的行为，并树立模范;对于小孩不规范的行为，老师会视情节大第4页共6页小给以适当的制止、批判并引导其他小伙伴不要效仿。赏罚分明。☆教学思路：复习趣味导入学问点讲解习题训练或象棋游戏同学实战老师引导◆建议：家长有空多陪孩子练习，但练习重心在于培育学棋爱好为主，切勿操之过急，要求过高。(练习指示：家长可陪小孩子玩些简单的捉子、吃子游戏。)小同学象棋初级教案3一、引导思想：象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动。对同学的思想品质、心理品质、智力进展和身体素养的影响是显而易见的。可见，成立象棋爱好小组是符合国家的教育方针的。另外，象棋活动还具有娱乐性，有助于寓教于乐，减轻同学的过重心理负担。俗话说：“条条大路通罗马。”所谓“殊途同归。”...
