小学二年级上册语文《狼和小羊》教案 小学二年级上册语文《狼和小羊》教案 1 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。 2、学会本课 9 个生字，两条绿线内的 5 个字只识不写，能联系上下文理解由生字组成的词语。 教学重难点： 重点：指导学生读好课文，能分角色读，正确美观地书写生字词。 难点：懂得跟狼一样的坏人是没有什么道理可讲的。 教学准备： 生字卡片，多媒体投影，狼和小羊的图片。 教学过程：《狼和小羊》优秀教学设计 一、图片导入，激发情趣 1、小朋友们，这就是狼。板书：狼。会学习的小朋友一定会拿出小手跟着老师一起写。你认为狼是一种什么样的动物？ 2、老师还给大家带来了一个小动物，是谁呢？， 小羊给你什么印象？跟它打个招呼吧？ 3、揭题：这样一只善良的小羊遇到一只凶狠的狼后会发生什么的事情呢？今日我们一起来学习一篇寓言故事，故事的名字就叫——《狼和小羊》，读题。 二、初读课文，检查读书情况 1、请小朋友们打开书认真地读读课文，看书上讲了一个怎样的故事。老师出示要求：借助拼音把课文读三遍。 第一遍能做到：给自然段标上序号，把生字圈画下来，多读几遍，和字宝宝交朋友。读完冲老师微微笑。 第二遍把句子读通顺。难懂的句子可以想一想再接着读。特别难读的段落多读两遍。读完冲老师摆摆手。 第三遍，边读边想象这个小故事。读完身体坐正，双手平放。 听清要求了吗？自己读自己的，自由地大声地读。 2、检查自读情况。 同学们读书特别认真。书读得到底怎么样呢？老师要考考你们。好吗？ 课件出示： lánɡ、nònɡ、zānɡ、jīnɡ、wēn、dào、jīnɡ、pū 狼、弄、脏、惊、温、倒、经、扑 后鼻音：狼、弄、脏、惊、经； 平舌音：脏； 多音字：倒 轻声自由读，指名读，齐读。 课件出示： 吃了一惊温柔可怜 故意找碴儿气冲冲大声喊道扑去 弄脏常常背地里小坏蛋坏家伙 自己读一读，找到所在的句子想一想，你们有什么发现吗？ 指读纠错，齐读，指名说发现，男女生分读。 下面老师检查一下难读的句子读得怎么样？ A、小羊吃了一惊，温柔地说：“亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，我在下游，水是不会倒流的呀！” 多次指读，评点。相机指导：要注意到小羊说话时的语气和神情。像温柔这些词语叫提示语，看着它就可以把这些句子读好。 B、“亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？” 从这句话中可以看出小羊怎样呢？指导学...
