小学二年级上册音乐教案 有用的小学二年级上册音乐教案 4 篇 作为一名教学工，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以更好地组织教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是精心整理的小学二年级上册音乐教案 4 篇，欢迎大家分享。 小学二年级上册音乐教案 篇 1 复习背唱《小小的船》 1．看歌谱齐唱歌曲。 2．邀请一位主动、大方的同学，将歌曲背唱一遍。 3．集体随老师的琴声背唱歌曲。 听赏《月亮月光光》 1．导入新课： ① 老师展示歌曲内容的图片。 ② 完整地听一遍童声二重唱的《月亮月光光》 ③ 要求同学们闭上眼睛，一边宁静地听，一边想像从歌曲中听到的景像。 2．老师将歌词的大意讲解一下，尤其是其中的闽南方言： 起厝田中央──在田中间盖房子。 亲像水花园──好像漂亮的花园。 3．老师在放第二遍音乐之前向学生提出两个问题： ① 歌中所唱到的一些景物应在什么位置？ ② 歌曲的情绪是什么？ 4．听完第二遍音乐，学生可以上讲台将老师的图片作一摆放，以符合歌词描绘的情景，或将基本的摆放方位解说给同学们听。 5．请同学回答歌曲所表现出来的基本情绪，是优美还是欢快？ 表演 课时结束 小学二年级上册音乐教案 篇 2 教学内容 游 戏 3 课 时 第 1 课时 教学目标 一、模唱法学习歌曲《火车开了》，通过录音与老师范唱，引导同学用 轻巧的声音，清楚准确地演唱歌曲。 二、学习用欢快活泼的动作表示自身感受到的意境与情感，要求同学个 人设计扮演歌曲的方式方法，并养成听音乐做动作的习惯。 三、结合自身的感受填写节奏，并能整齐地读出三声部节奏。 重点、难点 1、学唱歌曲《火车开了》 2、扮演歌曲《火车开了》 3、三声部节奏练习 教具准备 录音机、磁带 教学过程 一、常规练习 1、随乐曲自编动作进室，。 2、复习前课内容、扮演和唱。 二、新课学习、 1、投影出示组图、火车叫声、大车轮转动声；大车轮的小车轮的转动声， 2、先研讨各种声响，再把节奏填写完整； 3、分组读各组节奏，再合。[可进行渐强渐弱的练习以增强兴趣感。] 4、录音范唱歌曲《火车开了》。要求同学小声模唱学习歌曲。提醒同学，在唱的过程中边唱边轻轻击拍。 5、、老师范唱歌曲《火车开了》，边唱边击拍，引导同学随老师的范唱轻轻击拍，并提醒同学注意歌曲的准确性。 6、通过自编游戏扮演歌曲《火车开了》，鼓舞同学自创动作，并从同学的自创动作 中选编成歌扮演进行扮演活动...
