小学五年级数学教学心得体会小学五年级数学教学心得体会 当我们积累了新的体会时,就十分有必须要写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是我帮大家整理的小学五年级数学教学心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。小学五年级数学教学心得体会 1 本学期,我担任学校五年级的数学教学工作。我仔细执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探究,改革教学,在继续推“自主——合作——创新”课堂教学模式的同时,将小课题讨论“联系生活实际学数学”实践于课堂教学中,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新五设想结合起面的扩展,学生越来越感到学习数学的困难,面对形式多样的解题方式更是无法应对,就学习尽头来说是心有余而力不足。让他们扮演一些基本的计算题,是他们能在老师善意的帮助下顺利的解答,是太难,只要掌握基本的方法是可以触类旁通的;第一环节实施后,以学生常见的范例、力营造一个学数学的良好氛围,让学生体验学数学和做数学的欢乐,使学生从思想上逐步扭转对数学的枯燥印象,最后,我利用各种机会,常常给不同层次学生以成就感,一年来,成效显著。 一、仔细钻研业务,努力提高课堂 40 分钟的教学效率 精心打理博客内容(课堂教学中的案例、反思、故事、随笔等)教法,仔细备课、仔细上课,坚持不懈地进行“自我充电”,以提高自己的业务理论水平。课堂上,我把学到的新课程理念结合本班实际,努力贯彻到课堂教学 40 分钟的效率。课余,我常常与同事们一起探讨教学过程从中,我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用,提高课堂 40 分钟的效率,我们要与时俱进,坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。 二、关爱学生与严格要求相结合,尽量使每一位学生进步 亲其师,才能信其道。在平常与学生接触的过程中,我不以“师长”自居,尽量与学生平等交往,建立“朋友式”的深厚友谊,努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心,帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时,面对个别淘气的学生,也实行严格要求、正确导向的办法,让他们树立起正确的荣辱观。课堂教学,纪律是提高课堂效率的重要保证。面对各层次的学生,我既要关爱大部分学生,又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上,我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余,我让优秀学生与“学困生”实行“一帮一”结对子,互帮互助,共同提...