小学体育老师教学工作计划（精选 6 篇）体育老师工作计划推举度：小学教学教研工作计划推举度：小学体育老师述职报告推举度：体育老师个人工作计划推举度：小学美术教学工作计划推举度：相关推举小学体育老师教学工作计划（精选 6篇） 时间稍纵即逝，又将迎来新的工作，新的挑战，这也意味着，又要准备开始写教学计划了。信任大家又在为写教学计划犯愁了吧，下面是我整理的小学体育老师教学工作计划（精选 6 篇），欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 小学体育老师教学工作计划 1 一：学生分析 四年级的学生爱玩，学生们对体育课有着很浓厚的兴趣，他们正处在生长发育的初期，身高体重以及身体素养各方面比以前有较大改变。力量变大，对动作结构的理解也趋以合理化，对某些动作技术得掌握也比较快。生性好动，活泼开朗，爱表现自我。课堂组织纪律性比以前有很大提高、情绪变化较大，喜爱竞争。某些女生在体育课上表现出细心害羞，针对学生的这些特点，在教学中要以讲解诱导为主，以相近的游戏进行巩固，使学生寓教于乐。 二、教学目标及重难点 教学目标： 1、了解一些基本动作并乐于学习和展示简单的运动动作，游戏和韵律活动的方法，能坚持正确的坐立和身体姿势，具备初步的进展身体素养的基础和基本活动本事。 2、明白如何在运动中避开危险。基本坚持正确的身体姿势；进展灵敏、协调和平衡本事，能体验参加体育活动的乐趣。在体育活动中能仔细观察进取思考与同伴友好相处，团结协作。 3、经过体育锻炼，培育团体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。 教学重点： 1、由于运动会有队列竞赛，所以每节课要进行必须时间的队列练习 2、四年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，分腿腾越；沙包掷远；50 米 x8 或 400 米跑。 教学难点： 体操技巧；蹲距式跳远。 三、教材分析 四年级的基本体操教材由队列和队形、徒手操和轻器械操等组成。队列和队形教材除了能培育和构成学生正确的身体姿势外，更重要的是让学生经过参加团体性的协同动作，感受与体验个人与团体的关系，树立团结、合作的群体意识，培育学生良好的行为习惯投掷教材是一项具有有用性的技能，也是重要的人体基本活动。在本书投掷与游戏教材中包含“进展投掷本事的游戏”、“掷远与游戏”和“投准与游戏”三方面资料。“进展投掷本事的游戏”又将其分为各种自然形式的挥、抛、滚、掷游戏和实心球抛掷与推掷游戏，它是掷远与投准...
