小学信息技术教学优秀教案小学信息技术教学优秀教案 作为一位不辞辛劳的人民老师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案要怎么写呢？下面是我帮大家整理的小学信息技术教学优秀教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学信息技术教学优秀教案 1 中国地图出版社五年级信息技术第五单元第八课 一、教材分析 信息技术课的重要任务是通过信息技术的教学培育学生使用计算机的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，使他们在创新精神、实践能力、合作意识诸方面得到一定的培育。信息技术教学还可以培育学生良好的信息素养，使他们把信息技术很好地融入以后的学习、工作和生活中去。所以我们上任何一堂课都要时时记住“信息技术”这个大背景，完全照本宣科是背离“信息技术”这一学科特征的。 《电子贺卡》是中国地图出版社五年级信息技术第五单元第八课的内容。教材以主题的形式呈现 word 的各个功能。本节课是在尊重教材的基础上根据实际情况进行了内容和形式的重组。在此之前学生已经掌握了 word 中的文字输入，文本修饰，查找与替换，等操作，教材适时的安排了插入图片和文本框的内容。这些操作在 Word应用中非常基础而重要，掌握这些操作对后续 Word 知识和其它 软件中文本处理的学习是很好的铺垫。 从教材中的教学内容来看，看似比较简单，但是假如在教学中只让学生单纯为掌握知识而教，会造成学生处理信息的盲目性，因此，在这节课的教学中，采纳“任务驱动教学法”，增加完成类似“任务”的能力，提高自主学习能力，让学生在掌握知识与技能的同时掌握科学的学习方法。这样在体现学科特征的同时培育了学生的学习兴趣。小学阶段培育学生对学科的兴趣以及教会学生会学习是重中之重。 （一）教学目标 1、知识与能力目标： （1）初步掌握 word 中运用图片、艺术字、文本框进行综合处理问题的方法。 （2）锻炼学生的自主探究和综合实践操作的能力。 （3）发挥学生的设计才能和创意，并学会评价作品。 （4）通过沟通评价，让学生增强自信心并充分发挥想象力，制作有自己特色的贺卡，并体验成功的欢乐。 2、过程与方法： 通过在文档中插入各种不同的对象，如图片、艺术字、文本框等，采纳任务驱动的方法，感受学习用 Word 软件来制作电子贺卡。 3、情感态度与价值观： （1）培育学生尊敬父母的传统美德。 （2）在获得用 WORD 制作电子贺卡知识的...
