小学心得体会作文锦集八篇小学心得体会作文锦集八篇 在平日的学习、工作和生活里，大家都常常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。信任很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我为大家编写的小学心得体会作文 8 篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 小学心得体会作文 篇 1 我每天看到妈妈早早的上班，常常加班非常晚才回家，知道妈妈工作非常辛苦，星期天休息的时候还要洗衣服、打扫卫生。为了表达我对妈妈的爱，我决定做一些家务活，帮助妈妈分担一些。我决定要做的家务是扫地和拖地。 首先我做的是把几个屋子地面上的垃圾扫到撮子里面，感觉这是非常简单的一个事，但是我做起来的时候感觉有点困难，地面上的垃圾非常快我就扫洁净了，但书桌、沙发、茶几下面垃圾非常不好扫，需要把他们移动到扫过的地方，然后把书桌等下面的垃圾扫出来，在倒到垃圾桶里。 其次是拖地，先把拖布洗洁净，然后挤掉上面的水分。拖地时我一边向前走一边向前托。妈妈看见后说，这样拖得话后面会留下脚印的，假如拖布放在我前面，我一边向后倒着走，一边拖得话就不会留下脚印，会非常洁净。我根据妈妈的方法做了，还真是那样，原来拖地做家务也有一些小窍门啊！ 做完家务后，虽然有点累，但看到自己的劳动成果感到非常兴奋，通过做家务这件事，还让我体会到一定要讲究卫生，养成不随便扔垃圾的好习惯。小学心得体会作文 篇 2 所谓看图作文，就是根据图画的内容和命题的要求写成一篇作文（小学生看图作文大多以写人、记事、写景、状物为主）。怎样写看图作文呢？ 要根据画面内容，进行合理想象，使画面“动”起来，从而形成一个完整的小故事。，图画所描绘的只是生活中的“瞬间”情景，要写好看图作文，还要展开合理的想象，从静态引出动态，从“瞬间”写出过程，让画面活动起来，让画中的人活动起来，让画中的物也活动起来。 画面上有人物，有景物，有色彩，但没有声音，也不会动。而看图作文，则要求借助于图画提供的形象，联系自己的生活经验进行合理想象，把图上的人物写活，把事情的来龙去脉交代清楚。写人、记事、写景、状物不仅要有色，而且要有声；不仅要有事物的静态，而且要有事物的动态；不仅要有人物的外貌、神态，而且要有人物的语言行动及人物的思想感情。总之，要把静止的画面“活动化”，要把平面的事物“立体化”。但想象不是盲目的，要有目的，绝不能脱离画面，任意发挥。 最后，要认真安排内容...
